《管理者提升管事能力》- 角色认知
管理是通过他人的手完成组织目标的科学
职业生涯三叶草:价值、能力与兴趣
学会用Smart原则来制定目标,做规划;
用四象限原则来进行时间的管理:分为重要的,以及紧急的;
作为管理者,除了具备管理能力,业务和技术能力是需要持续进行学习的,不能丢。
如何做规划,制定三个月左右的大目标,再由大目标倒推小目标,可先制定季度的大目标,再制定一个月的目标,再制定一周的目标;
PDCA原则进行目标的管理,这里需要重点掌握Plan以及Check
(1)自我管理
管理业务
管理情绪:情绪要发泄,但是做事要坚持,可以用认知行为疗法-ABC 理论来调节情绪
管理团队:向上汇报,同级协商,下级辅导
(2)角色认知
规划者:以公司利益为主,从宏观上制定目标,再依据时间拆分目标,设定岗位,以及对岗位职责进行分工,培养相应的人才,制定人才激励计划,再跟进目标的完成情况,及时向上级汇报,以及与同级和下属的沟通等。
模范着:以身作则,子帅以正
监督者:要时刻关注所有任务的完成情况
辅导者:及时给下属以辅导,团队整体强大,才能做的更好。
(3) 角色要学会适时切换
什么样的场合就要说什么样的话,对于管理者来说常见的角色误区有:
-> 站在下属的立场意气用事
-> 把自己当成普通员工,可以对上级发表个人意见,但是对同级,下属,客户乃至供应商,只有公司意见,而没有个人意见。
-> 当传声筒: 脱离业务和实际,只在不同人员之间当传话的人,发挥不到实际的价值
-> 向上错错位: 对上司的决策和领导风格指手画脚
-> 当“保姆“:担心下属做错,而不敢给下属压架子
-> 做老好人:担心得罪下属,而造成下属离职,不干活。