【简答题】你对课程的活动和形式还有哪些建议?
【其它】2 6 任务单:数据清洗与统计分析 1 、使用 Python 的 pandas 读取“图书好评 .csv ”文件,完成数据清洗,要求如下: ( 1 )读取 " 链家长沙租房数据 .csv" 数据 ( 2 )检测并删除重复数据 ( 3 )检测并删除缺失值 2 、完成数据清洗后,根据项目需求,完成如下 4 个数据统计任务: ( 1 )统计区域房源数量 ( 2 )统计户型数量 ( 3 )计算每平米平均租金 ( 4 ) 统计面积区间
【简答题】《幸福课》第一次课中,你印象最深刻的活动是什么?
【单选题】患儿,女,1岁,牛乳喂养,未加辅食,近4个月来食欲差,精神不振,体重6.6kg,皮下脂肪0.2cm,该患儿首优的护理诊断是(1.1分)
【判断题】未 达到目标的差值称为负 偏差 。
【判断题】目标 约束 一定是等式约束。
【简答题】能力試験の聴解を聞いて、メモを書きなさい。
【判断题】根据对偶定理,对单纯形法可作这样新的解释:原问题单纯形表上诸检验数的相反数实际上是对偶问题的一组解 (但不一定是可行解),所以上述检验数逐渐变为非正的过程,可理解为对偶问题解的不可行的逐渐消失,一直到 y 是可行解时, x 就是原问题的最优解,此时,对偶问题也是最优解。
【简答题】ドラマのシーンを見て、メモを書きなさい。
【简答题】患儿,男, 6个月,突然发生四肢的抽搐,持续3分钟,人工喂养,未加辅食,查:体温37.5度,颈软,前囟2cm×2cm,枕部有乒乓感,神经系统检查正常。 1.该患儿初步诊断为什么疾病? 2.针对患儿出现的情况,首选的处理方法为 (10.0分)
【简答题】能力試験の聴解を聞いて、メモを書きなさい。
【判断题】一对 正负 偏差变量 至少一个大于零。
【单选题】患儿男,5岁,体重12kg,身高98cm,经常烦躁不安,皮肤干燥苍白,腹部皮下脂肪0.3cm,肌肉松弛。护士判断该患儿是(1.1分)
【单选题】患儿,女,1岁,牛乳喂养,未加辅食,近4个月来食欲差,精神不振,体重6.6kg,皮下脂肪0.2cm,该患儿的护理措施中哪项不妥(1.1分)
【简答题】投资项目主要的风险因素有哪些?
【简答题】「ノーベル化学賞に吉野彰氏」というニュースを聞いてから、メモを書きなさい。
【判断题】在原问题最优单纯形表中,松弛变量检验数的相反数构成对偶问题的解。
【判断题】对偶单纯形法与单纯性法的迭代步骤是完全相同的,都是先确定“入基变量”,再确定“出基变量”。
【论述题】“学习心得”是对学习过程中所学所思所悟的成果的固化。在为期一个学期的学习过程中,总会有那么几节课会让你有所感触;总会有那么几个内容会让你有所心动;总会有那么几个同伴的学习方式或学习成果能激发你的灵感。那么,请将这些灵感或感触记录下来,对老师来说,就是作业;对你来说,就是沉甸甸的学习成果! 温馨提醒: 1.上传作业的时候,请用附件形式上传,同时注意排版,(正文字号小四号;行间距1.5倍) 2.如果真的没有感触,不要贸然动笔!
【判断题】一对 正负 偏差变量 至少一 个等于零 。
【简答题】「8から10へ」というニュースを聞いて、メモを書きなさい。
【单选题】患儿男,5岁,体重12kg,身高98cm,经常烦躁不安,皮肤干燥苍白,腹部皮下脂肪0.3cm,肌肉松弛。该患儿次日起床后,突然出现面色苍白,出汗,脉搏细弱,肢体冰冷,意识模糊,护士应首先考虑该患儿发生了(1.1分)
【简答题】请以文件形式上传第七章PPT
【多选题】以下属于资源税的是?
【简答题】上市公司案例的软件实现
【简答题】ニュースを見て、メモを書きなさい。
【简答题】你认为第一次《幸福课》达到了什么效果?(对你和班级而言)
【简答题】请大家查找有哪些检验数据正态性的方法?
【判断题】单纯形 算法是建立在原问题可行解之间的调整迭代,就是在调整迭代中始终保持解的可行性 ( 即 b 列数字恒为正 ) , 并使目标函数 有所增加( 求最大值) ; 与此同时,使检验数逐步变为负数,直到所有检验数 λ j ≤ 0 时,则就是所要求的最优解。
【简答题】食品ロスのニュースを聞いて、メモを書きなさい。
【简答题】「軽減税率を商機に」というニュースを聞いて、メモを書きなさい。
【其它】1绘制女装衣身原型、省道转移与缝合、袖原型、裙原型以及裙子变款; 2绘制西裤纸样加放缝份,建立成衣档案,尺码表; 3绘制西装纸样; 4西裤推板; 5西裤排料。
【判断题】目标规划 没有系统约束时,不一定存在满意解。
【单选题】患儿男,5岁,体重12kg,身高98cm,经常烦躁不安,皮肤干燥苍白,腹部皮下脂肪0.3cm,肌肉松弛。该患儿次日起床后,突然出现面色苍白,出汗,脉搏细弱,肢体冰冷,意识模糊,此时,首先应做的治疗是(5.2分)
【判断题】要求 不超过目标值的 目标 约束是 minZ = d +
【其它】使用思维导图的方式完成本课程知识点总结。 源文件上传附件,导出的图片(或者截图)直接上传图片。
【简答题】请以文件的形式上传第三章汇报ppt~
【简答题】聴解の内容を聞いて、メモを書きなさい。
【简答题】不确定性和风险有什么区别?
【判断题】Y 的经济含义就是某一约束条件的右端常数 b i 每增加一个单位时,在其他条件不变的情况下,引起目标函数值的增量,其数值就是 y i 。
【判断题】系统 约束中最多含有一个 正 或 负偏差变量 。
【判断题】要求 至少达到目标值的 目标 约束是 maxZ =d +
【判断题】超出 目标的差值称为正 偏差 。
【简答题】患儿,男, 8个月,居住于城市,工人家庭,患儿为人工喂养,体质较弱,近2个月来,常有睡眠不安,易激惹,烦躁,多汗,易惊,枕部脱发,前囟3cm×3cm, 1.应考虑患儿属于哪种疾病? 2.引起本病的最主要的原因是什么? 3.该如何对该患儿进行治疗? (10.0分)
【简答题】「災害時に備えよう」というニュースを聞いて、メモを書きなさい。
【简答题】不确定性和风险产生的原因是什么?
【其它】2 7 任务单:数据可视化与分析报告 1 、根据题目需求使用 Python 读取相关的 csv 文件中的数据,完成如下题目: ( 1 )读取 " 区域房源数量 .csv" 数据,绘制区域房源数量分布柱状图 ( 2 )读取 " 户型数量 .csv" 数据,绘制户型数量大于 50 的分布条形图 ( 3 )读取 " 区域房源数量 .csv" 和”每平米平均租金”数据,绘制每平米平均租金分布折线图与各区域房源数量分布柱状 ( 4 )读取 " 面积区间 .csv" 数据,绘制面积区间分布饼图 2 、结合项目需求,根据第 1 题完成的可视化图,根据提供的模板写出一份简单的分析报告,以附件形式上传 ( 1 )针对每个图的文字描述语言清楚,字数不少于 150 字 ( 2 )最后需给出项目总结 ( 3 ) 报告模板参考如右图
【判断题】正 偏差 变量 大于等于零 ,负偏差变量 小于等于零。
【简答题】你个人在第一次《幸福课》中有什么收获?
【简答题】请大家查找多个均值比较的方法?
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