中国地质大学C语言课程设计题目(附参考代码).doc
C语言课程设计题目
选题一(起评分100分)
高考招生录取程序
已知文本文件f1.txt中存放了某个省当年参加高考的1000个考生的数据(考号、姓名、性别和考试成绩),存放格式是每行存放一个考生的数据,每个数据之间用空格隔开。
假定当年该省的招生计划是:一类本科招生计划为10%;二类本科招生计划为15%;三类本科招生计划为20%;四类高职高专招生计划为25%。
请编写程序,实现以下功能:
(1)划定各批次录取分数线,结果可屏幕显示,也可存入文件。
(2)能够统计各批次中男生,女生的录取比例。统计结果可屏幕显示,也可存入文件。
(3)确定每名学生的录取情况及录取批次。
(4)考生可以根据考号或姓名(支持重名)查询自己的成绩及录取情况;
说明:
①系统程序要有界面
②存入文件的数据,每行存一种数据,每行之间的不同信息用空格分隔。
选题二(起评分85分)
《C语言课程设计与学习指导》第4章题目或第5章题目任选其一
成绩评定方式
平时考勤:20%
考试(即程序考核及检查):40%
实习报告:40%
违规违纪处理
出现以下6种情况中的任何一种,整个课程设计的成绩直接认定为不及格:
1.考勤抽查出现3次(含)不在的情况;
2.上机从事玩游戏、看电影等活动被抓住2次(含)的情况;
3.程序检查被认定为抄袭的情况;
4.实习报告被认定抄袭或雷同的情况;
5.不参加考试(即程序考核及检查)的情况
6.不交实习报告的情况。
C语言课程设计报告撰写要求
1 内容要求
整个报告由六个部分构成:
①课设题目
②题目分析
③设计思路
④实现结果
⑤课设总结
⑥附录(源代码)
2 篇幅要求
①-⑤合计不低于8页,⑥不低于8页。
篇幅没有上限要求,但原则上要求不超过25页。
标题字体字号格式:宋体,三号,加黑,单倍行距。
正文字体字号格式:宋体或Times New Roman,五号,单倍行距。
3 撰写要求
严谨出现抄袭。
严谨出现雷同。
报告出现抄袭或雷同的,整个课程设计成绩一律按不及格论处。
4 其它
封面格式附后。
中国地质大学(武汉)
C语言课程设计报告书
姓 名:
班 级:
班级学号:
指导老师:
程序代码
#include
#include
#define N 1000
struct student
{
int number;
char name[10];
char sex[5];
int score;
};
struct student stu[N];
/***************排序模块***************/
void sort()
{
struct student temp;
int i,j;
for(i=0;i
{
for(j=0;j
if(stu[j].score
{
temp=stu[j];
stu[j]=stu[j+1];
stu[j+1]=temp;
}
}
}
/***************主函数*****************/
void main()
{
int i,s,m1=0,w1=0,m2=0,w2=0,m3=0,w3=0,m4=0,w4=0,c,b,f,g;
char u[10];
FILE *fp,*fp1,*fp2,*fp3,*fp4,*fp5,*fp6,*fp7,*fp8,*fp9;
fp=fopen("f1.txt","r");
for(i=0;i
fscanf(fp,"%d%s%s%d\n",&stu[i].number,stu[i].name,stu[i].sex,&stu[i].score);
fclose(fp);
sort();
fp1=fopen("f2.txt","w");
for(i=0;i
fprintf(fp1,"%d %s %s %d\n",stu[i].number,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].score);
fclose(fp1);
fp5=fopen("一本.txt","w");
fprintf(fp5,"高考招生一本录取情况\n\n");
for(i=0;i
fprintf(fp5,"%d %s %s %d\n",stu[i].number,stu[i].name,stu[i].sex,stu[i].score);
fclose(fp5);
fp6=fopen("二本.txt","w