计算机应用基础自主学习,《计算机应用基础》自主学习指导

本资料可供职业中学、高职及初学计算机基础的学生参考也可以供授课教师参考

《计算机应用基础》自主学习指导

一、课程内容、要求、目的

1、本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为进一步学习计算机有关知识打下基础。

通过本课程的学习，应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。

本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。

二、学习资源 1、文字教材

《计算机应用基础》教材的主要内容包括：计算机基础知识、微机操作系统及其应用、计算机网络基础、文字处理系统(Word)、电子表格系统(Excel)、电子演示文稿系统(PowerPoint)、信息安全与网络道德共七个知识模块。

每一教学模块包括教学内容、导学内容、教学辅导、实践指导、教学媒体使用指导和学习效果测试(光盘)等。其目的是：

在缺少教师的情况下也可以完成学习任务；

在学习过程中及时了解自己每一步学习的理解和运用情况，增强学习的

兴趣和信心，发现学习过程中的不足之处，确定下步的学习内容的方法，将枯燥无味的习题融入具有一定趣味的自测过程之中；

由于本课程采取无纸化上机考试，而自我测试光盘中的学习效果测试的

题目形式与无纸化考试相近，为学生适应无纸化考试方式打下基础。 2、音像教材 1)录像带

《计算机应用基础》(专科起点本科)录像带共10讲，是阶段性的复习教材。