需求调研报告模板_精准摸底，把握需求：名师工作室开展培训活动调研报告

01 调研背景：

自2月10日襄阳市各中小学积极响应教育部提出的“停课不停学”号召，全面开展线上教学以来，已经有三个多月。各学校老师积极地使用腾讯课堂、钉钉课堂、乐课课堂、一起学等网络直播平台或网络资源平台，创造性地组织教学活动。经过摸索和实践积累了丰富的经验，但是也遇到了一些问题，产生了一些困惑，亟需有名师把脉问诊和指导引领。

02 问卷调查：

张校长和汪校长两位隆中名师，作为市级工作室主持人，针对线上教学出现的新情况，精心设计问卷，开展了广泛深入的调研，收集意见，倾听心声，真实了解广大教师在线上教学中的困惑和需求，为培训提供最一线的素材。

03 问题梳理：

两位名师对收集到的大量反馈意见，经过认真梳理，归纳出了教师们普遍关心的热点问题，其中比较突出的就是以下三个方面的问题：

1、教师对于开展线上教学过程中学生身体和心理健康，如何进行辅导和护佑。

2、疫情背景下，中小学教师如何开发短期学科课程、德育课程、综合实践活动课程。

3、如何将线上线下教学有机结合，发挥网络教育的最大效益。

04 活动目标：

根据以上热点问题，确定了今年首次工作室活动的主题为“疫情背景下小学教学的探索与实践”。

活动将以讲座加点评的形式，在腾迅课堂进行，由张校长、汪校长、王老师、乔老师四位名师和骨干教师，精心准备，全面阐述。以期为广大参训的教师提供必要的理论和实践的参考和指导。

时间初步定于6月4日下午，敬请本市城乡小学语文教师积极参与，交流互动。