计算机组装与维护课程教案22
计算机组装与维护
【周 序】:第17周
【课 题】:计算机故障的检测
【教学目标】:
知识目标:了解计算机基本故障。
思想目标:认识计算机基本故障的种类。
能力目标:判断计算机故障的种类。
【教学重点】:判断计算机故障的种类
【教学难点】:判断计算机故障的种类
【课 时】:2课时
【教学环境】:多媒体教室
【教学方法】:讲授法
【教学内容】:
前面课程我们学习了计算机硬件系统知识,从本节课开始我们将学习认识和判断计算机硬件和软件故障。
11.1.1 电脑日常维护
1.环境温度
电脑在主温15~35℃时,能正常运转
2.环境湿度
电脑要求环境的相对湿度最高不能超过80%,否则会由丁电子元件表面吸附一层水膜,从而导致元什的氧化和生锈变质,造成接触不良或短路。
3.洁净度
计算机房的洁净皮主要是指灰尘和有害气体两个方面 。
4.防尘
(1)购置一块微机罩
(2)清除显示器和机箱上的灰尘。(3)对键盘和鼠标进行清理。(4)清除机箱内的灰尘。(5)尽量避免在使用电脑时吸烟
5.温度和湿度。
(1)电脑的温度环境
(2)电脑的湿度
(3)严禁电脑部件进水
6.防止干扰
7.文明使用
(1)电脑运行时要避免碰撞和移动
(2)不要频繁地开关机
8.加强对外来软盘的管理
11.1.2 计算机故障的种类
1.软故障
?软件不能运行、系统死机、文件丢失或被改动。
?系统工作混乱。
?计算机病毒引起的故障。
2.硬故障
?电源故障,导致系统和部件没有供电或只有部分供电。
硬件工作故障,造成系统工作不正常。
?板卡上的跳线连接脱落、连接错误或开关设置错误,而构成非正常的系统配置。
11.1.3 计算机故障产生的原因
电源性故障:如电压不稳、电源冲击及干扰等。
电磁性故障:如外界电磁场干扰。
维护不当:如温度过高、湿度太大、腐蚀作用、带电维护等。
11.1.4计算机故障的判断步骤
1.先判断是软件故障还是硬件故障
2.进一步确定软件引起故障的原因
3.硬件故障的判断步骤
由表及里
先电源后负载
先外设再主机
先共性后局部
先静态后动态
11.1.5常用的故障查找方法
1.软件故障的常用查找方法
程序故障
系统软件故障
病毒
2.硬件故障的常用查找方法
清洁法
直观法
拔插法
替换法
比较法
振动敲击法
升温/降温法
软件测试法
测量法
【课堂小结】:通过本课的学习,我们了解了计算机日常维护和认识计算机的基本故障,为以后在日常生活中碰到的电脑故障学习经验
。
【课后作业】:了解电脑日常维护的基本方法。
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