c语言编写矩阵逆置乘法,C语言课程设计题目汇总.doc

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目录

TOC \o "1-3" \h \z \u 杨顺民题目 1

题目1：年历显示 1

题目2：小学生测验 1

题目3 运动会比赛计分系统 2

题目4：学生学籍管理系统(限2人) 2

题目5：排班系统 2

题目6：通讯录程序设计(限2人) 3

题目8：机房收费管理系统(限2人) 3

题目9：班级成绩管理系统(限2人) 3

题目10：机房机位预定系统(限2人) 4

题目11：班级档案管理系统(限2人) 4

题目12：职工工资管理系统 (限2人) 4

题目13：工资纳税系统 5

题目14：歌手比赛系统 5

题目15：用英文单词模拟数学计算 5

题目16：C语言关键字中英翻译机 6

题目17：用C语言设计一个简单的计算器，要求能够对输入的数 6

题目18：计算24游戏 6

题目19：输入盘子数 6

题目20：多项式加法的实现 6

题目21：实现带有括号的四则运算 6

题目22：线性方程组求解 6

题目23：大整数的四则运算 6

题目24：三角形计算 6

题目25：四边形计算 7

题目26：设计一个模拟时间条的程序 7

题目27：文件加密 7

题目28：猜数游戏(掌握程序结构及随机函数应用) 7

题目29：字符串处理函数 7

题目30：进制转换 8

题目31：判断一个数是否是数组中的成员(用二分法查找) 8

题目32：位数大小排序(掌握数值排序算法) 8

题目33：请编写函数fun 8

题目34：矩阵乘法(数值求解算法) 8

题目35：求所有不超过200的N值 8

题目36：插入后自动排序(掌握用穷举法进行比较、交换) 8

题目37：用梯形法求定积分(数值求解算法) 8

题目38：一个奇异的三位数(穷举算法) 8

题目39：回文数的形成 8

题目40：人机猜数游戏 9

题目41：条件编译 9

题目42：输出九九乘法口诀 9

输出九九乘法口决表(循环结构的应用，表的格式自己设定) 9

题目43：设计函数 9

题目44：统计符号 9

尹四清题目 9

李玉蓉题目 23

题目2：排班系统 23

题目3：个人小管家 24

题目4：个人图书管理系统 24

题目5：数组元素的插入与逆置 24

题目要求： 25

把一个整数插入到按由小到大排列的数组中，插入后仍然保持由小到大的顺序排列，并将得到的数组逆置成由大到小排序。 25

题目6：计算字符串中子串出现的次数 25

题目7：统计符号 25

题目8：n阶方阵求逆 25

题目9：取子串函数 26

题目10：进制转换 26

贾美丽题目 27

题目1：年历显示 27

题目2：职工信息管理系统(限最多2人完成) 27

题目3：工资纳税系统 28

题目4：字符串处理函数 28

题目5：进制转换 28

编一程序，实现将输入的一个无符号整数转换为二进制和八进制表示，分别存入字符数组中并输出。(提示：算法采用模拟人工法。) 29

题目6：回文数的形成 29

题目7：车票管理系统(限最多2人完成) 29

题目8：判断一个数是否是数组中的成员(用二分法查找) 30

功能要求： 30

题目9：人机猜数游戏 30

杨顺民题目

C语言程序课程设计题目

题目1：年历显示

功能要求：

输入一个年份，输出是在屏幕上显示该年的日历。假定输入的年份在1940-2040年之间。

输入年月，输出该月的日历。

输入年月日，输出距今天还有多少天，星期几，是否是公历节日。

题目2：小学生测验

面向小学1~2年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。

功能要求：

(1)电脑随机出10道题，每题10分，程序结束时显示学生得分；

(2)确保算式没有超出1~2年级的水平，只允许进行50以内的加减法，不允许两数之和或之差超出0~50的范围，负数更是不允许的；

(3)每道题学生有三次机会输入答案，当学生输入错误答案时，提醒学生重新输入，如果三次机会结束则输出正确答案；

(4)对于每道题，学生第一次输入正确答案得10分，第二次输入正确答案得7分，第三次输入正确答案得5分，否则不得分；

(5)总成绩90以上显示“SMART”

,80-90显示“GOOD”，70-80显示“OK”,60-70显示“PASS”，60以下“TRY AGAIN”

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题目3 运动会比赛计分系统

要求：初始化输入：N-参赛学校总数，M-男子竞赛项目数，