tns03505 无法解析名称_初中科学孢子植物每日一练含答案解析

1.光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器，下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

显微镜序号	目镜	物镜
1	5×	40×
2	10×	10×
3	15×	8×

(1)上表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是 。
(2)如图在视野中观察到有一草履虫往左下方游动，若要持续观察 到这个细胞，应不断向 移动装片。 在 载玻片上写下一 个小小的字母“b”，用显微镜观察时，看到放大的图像形状是 。
(3)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，调焦很久找到了表皮细胞， 轮廓不明显且很难看清楚细胞中液泡等结构，你的建议是调节 ，让所成的像更加明显。
(4)同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等的原因是 。

【答案】(1)2；(2)左下方、q(3)光圈/遮光器；(4)无法让光线通过

【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第四章 生物体的结构层次

【解析】略

2.观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。下图为显微镜的结构图，请根据图填写。
(1)各标号所示部位名称，C ，E ，F
(2)使用显微镜的步骤是：安放→ →放片→ →观察。
(3)使用显微镜观察时，如果光线过强，应如何操作
(4)进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动物镜和移动玻 片标本，污点都没有随着移动，说明污点在 上。
(5)在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内看到的是图象是 。
(6)此显微镜目镜有5×和10×，物镜有10×和40×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是 倍。

【答案】(1)C物镜，E反光镜，F粗准焦螺旋
(2)对光、调节
(3)调节反光镜，改用平面镜/调节遮光器，改用小光圈
(4)目镜(5)q(6)400

【考点】初中科学华师大版

【解析】略

3.小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在使用不同倍率物镜下，所呈现的视野分别为甲和乙，如图所示，下列相关叙述何者正确？( )

A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到

C．若玻片往右移，甲的影像会往右移而乙的影像则往左移

D．若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像

【答案】A

【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第四章 生物体的结构层次

【解析】略

4.蓝莓是一种深受人们喜爱的保健水果，我国从1998年率先引种美国蓝莓，目前已筛选出“美登”、“坤兰”等优良品系，并已成功地进行了组织培养工厂化育苗及配套栽培技术的研究。
美国蓝莓树体抗寒性较强，适宜在土壤有机质含量高，pH值4．O—5．5的肥沃疏松地块栽培，并需有较好的灌溉条件。成苗定植后第二年见果，第5年可达丰产期，树体寿命可达50年。
(1)从植物的生殖方式来看，蓝莓组织培养属于 生殖(填“有性”或“无性”)
(2)蓝莓汁是人们喜爱的饮品，其中的蓝色物质组要存在于细胞中的 (填细胞结构)
(3)用显微镜观察蓝莓细胞结构时，显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是 。
(4)进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免 。
(5)在图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是( )

A．转动物镜转换器	B．转动细准焦螺旋
C．转动粗准焦螺旋	D．增大光圈

(6)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误或不妥之处： 。

【答案】(1)有性(2)液泡(3)对光
(4)防止物镜压坏载玻片(5)C(6)人体细胞中没有液泡

【考点】初中科学华师大版》七年级上册》第四章 生物体的结构层次

【解析】略

5.显微镜是科学实验室中常用的仪器，现有一台光学显微镜，镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头，其中甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。要使所看到的视野中的细胞数目最少，应选用( )

A．甲、乙	B．丙、丁
C．甲、丁	D．乙、丙

【答案】C

【考点】初中科学牛津上海版

【解析】略