ID:6534128
分类:
云南
,
2017
资源大小:1312KB
资料简介:
课 题:信息技术对人类社会的影响 知识产权
课 型:新授
课 时:1课时
教学目标:
能够理解并认识到信息技术对人类社会的影响
能够识别生活中的数字化产品,了解它们的功能[来源:学科网]
能够理解知识产权,并能初步识别并抵制盗版和冒牌商品
教学设计思路:
本章第1节内容并不复杂,关键是让学生在头脑中有此印象:信息技术已经并日渐深入的影响着人类社会,教学过程采取教师讲解与学生讨论并重的教学模式;第2节概念性、知识性的东西比较多,以教师讲解为主,加深学生对知识产权的理解,知道保护知识产权的重要意义,增强自觉保护知识产权的意识。
教学过程:[来源:学#科#网]
新课引入:
经常从报刊、广播、电视、网络等媒体上看到或听到此类话题:信息技术正日益渗透并影响到我们生活的各个层面,本节课我们就来看看这些影响主要体现在哪些方面。我们从以下三个方面来分析:数字化与生活、信息技术与经济发展、信息技术与社会发展。
教学内容:
7.1信息技术对为人类社会的影响
7.1.1数字化与生活
数字化生活主要体现在以下7个方面:(选一两个方面较为详细介绍)[来
压缩包中的资料:
[中学联盟]云南省罗平县第一中学高一《信息技术基础》参考教案:信息技术对人类社会的影响 知识产权.doc
[中学联盟]云南省罗平县第一中学高一《信息技术基础》参考教案:信息技术对人类社会的影响及知识产权.doc [来自e网通客户端]