循环直到输入1停止c语言,C语言第5章循环结构.ppt

《C语言第5章循环结构.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言第5章循环结构.ppt(49页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

1、第五章：流通结构，1 .5.1 5.5 2小时，2。5.6 2小时。问题：对于这样的问题：问题1。从键盘上输入10个学生的分数，得到总分数。问题2。找出100以内的素数。3.找到1！2！3！10！用以前的知识解决这些问题很麻烦。解决问题1的一个愚蠢的方法是设置一个变量，一次输入一个学生的分数，然后在累加后输入下一个学生的分数，如下所示：scanf (%f ，)。重复10次，然后输出s的值，5.1 goto循环结构概述c语言可以实现循环语句：goto语句使用goto和if形成循环while语句，goto语句使用goto形成循环goto语句通用格式：goto语句标签；标签：声明；函数：无条件转移语。

2、句描述：不能用整数标记，只能出现在goto的函数中，只能添加在可执行语句的前面，以限制goto语句的使用，例如，如果和goto语句形成一个循环，并且，/* ch5 _ 1.c */# includemain () int I，sum=0；I=1；如果(i=100) sum=i，则循环：I .goto循环；printf(%d，sum)；sum=0 1 sum=1 2=3 sum=3 3=6 sum=6 4 sum=4950 100=5050，5.2 while循环结构一般形式：while(表达式)循环体语句；特性：首先判断表达式，然后执行循环体。描述：循环体不能执行一次循环体。它可以是任何类型的。

3、语句。在下列情况下，while循环退出的条件表达式无效(零)，循环体遇到break、return、goto无限循环： while(1)；例如，使用while循环查找，/* ch5 _ 2.c */# includemain () int I，sum=0；I=1；而(I=100)sum=sum I；I .printf(%d，sum)；问题1的解决方法：采用while循环结构main() int count=1，total=0，grade同时(计数=10)打印f(输入grade :)；Scanf(%d)，应注意：1、计数器和累加器的初始值；2.一个周期后，周期控制变量的变化。3.跳出循环时，循环控。

4、制变量的值应该是多少？如果计数的初始值是10，20呢？11，10，9，8，7，6，5，4，3，2，计数，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，次数，在每个循环后，同时(i=10)打印f(%d*%d=%dn，I，I * I)；I .运行结果：1 * 1=1 2 * 2=4 3 * 3=9 4 * 4=16 5 * 5=25 6 * 6=36 7 * 7=49 8 * 8=64 9 * 9=81 10 * 10=100。注意循环控制的变量值必须在循环中改变。例如，在以下示例中，在循环结束时，I的值是多少？I=1；而(I=100)put char(*)；I .这个循环永远不会结束，因为循环控制变。

5、量在循环中没有改变。不是循环语句。我应该更改循环体中的：do循环语句；而(表达式)；执行流程：5.3 dowhile循环结构一般形式：特征：先执行循环体，然后判断表达式描述：执行循环体dowhile至少一次，并使用dowhile循环查找，/* ch5 _ 3.c */#包含main () int I，sum=0；I=1；do sum=I；I .而(I=100)；printf(%d，sum)；问题1 2的解决方法：采用边做边循环结构源程序 main() int count=1，total=0，grade进行打印(输入等级：)；扫描(%d)，应注意：1。一个周期后循环控制变量的变化。2.跳出循环时。

6、，循环控制变量的值应该是多少？如果计数的初始值是10，20呢？11，10，9，8，7，6，5，4，3，2，计数，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，次数，每隔一段时间，scanf(%d，main() int i，sum=0；Scanf(%d，1，跳出循环时，循环控制变量的值应该是多少？如果输入值是1，10，20呢？2.输出结果如何？1.1.while结构类似于do-while循环结构。2.但是要注意两者的区别：前者：在执行语句之前判断表达式。后者必须至少执行0次：首先执行语句，然后判断表达式。至少一次。3.也就是说，当两种循环结构被用来处理同一个问题时，如果它们的循环部分是相同的，当wh。

7、ile之后的表达式的第一个值是“真(非0)”时，由这两种循环结构获得的结果是相同的，否则，结果是不同的。While和do while循环结构比较，5.4为循环结构的一般形式：为(表达式1；表达式2；Expr3)循环语句；执行流程：for(循环变量的初始值；流通条件；更改循环变量)、表达式1、循环体、T、F，用于语句通用应用程序表单：用于(循环变量赋值初始值；流通条件；循环变量增量)循环语句；说明：for语句中的EXPR 1、EXPR 2和EXPR 3是任意的，可以省略，但分号；不可避免的无限循环：为(；)for语句可以转换成while结构，即expr1While(expr2)循环语句；表达式3。

8、；例如：# include main()int I=0；对于(I=0；i10put char(a I)；运行结果：abcdefghij，示例：# include main()int I=0；对于(；i10put char(a I)；例如：# include main()int I=0；对于(；i10put char(a(I)；例如：# include main()int I=0；对于(；i10putchar(a i)，I)；逗号运算符主要用在for语句的表达式1或表达式3中。为了提高程序的可读性，建议尽量不要省略for结构中的表达式。main() int i，j，k；对于(i=0，j=100I。

9、=j；I，j-)k=I j；printf(%d %d=%dn，I，j，k)；#包括main()char c；对于(；(c=getchar()！=n。)printf(%c，c)；#包括main() int i，c；对于(I=0；(c=getchar()！=n。i=3) printf(%c，I c)；main() int计数，总计=0，等级；for(计数=1；计数=10；count ) printf(输入grade :)；Scanf (%d、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、计数、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、次、5.5辅助控制语句中断语句功能：在循环语句和开关语句中，停止并。

10、跳出循环体或开关体。描述：break只能停止并跳出最近的结构。除了loop语句和switch语句之外，break不能用于任何其他语句。示例中断示例：输出圆形区域，当该区域大于100时停止，#定义PI 3.14159 main()int r；浮动区域；对于(r=1；r100)断开；printf(r=%d，面积=%.2fn，r，面积)；示例分隔符示例：小写字母被转换为大写字母，直到输入非字母字符，包括# main()int I，j；char c；而(1)c=getchar()；如果(c=a、#include #include main() int m，I，k；Scanf(%d，continue语句。

11、函数：结束这个循环，跳过循环体中未执行的语句，判断下一次是否执行循环体。它仅在循环语句中使用，例如，计算输入的十个整数中的正数和平均值，#包括main() int i，num=0，a；浮点总和=0；对于(I=0；i10I) scanf(%d)，5.6第4-5章示例分析，示例显示输入字符，如果按下Esc键，则退出循环；如果您按回车键，您将继续输入下一个字符，无需任何处理。#包括“conio.h”主()char ch对于(；)ch=getch()；/*无显示字符输入功能的ACSII代码*/if (ch=27) /* Esc键为27 */break；/*退出循环*/if (ch=13)继续；/*按E。

12、nter:跳过字符输出语句*/PUTCH(CH)；/*显示输入字符*/getch()；/*停止程序并按任意键继续，但不要*/，main() int a，b，c，d，t；printf(输入a、b、c、d :n)；扫描(%d，%d，%d，%d，示例第66页输入4个数字，要求按大小顺序输出。3、6、9、5、6、3、9、6、5、A、B、C、D、B. 2。从剩余的三个数字中排出第二大数字；3.从其余两个数字中排出第三个最大的数字；编程输入几个学生的分数(以负数结尾)，计算并输出最高分和最低分。分析：这个问题使用循环控制输入几个学生的分数，然后将分数与循环中的条件判断句进行比较。，源程序 main() i。

13、nt grade，max，minprintf(输入等级：)；Scanf(%d)，类任务：1。用dowhile重写，源程序/用dowhile重写，并中断main () int grade，max=-1，min=1000/为什么取这样的初始值？进行打印(输入下一级：)；scanf(%d)，main()int n；长t=1，总和=0；/注意乘法器和累加器的初始值为(n=1；n100n)t=t * n；如果(n%2=0)继续；总和=总和t。printf(sum=%ldn，sum)；每个周期后，重要变量的变化，示例计算1！3！5！99！分析：问题本质上是一个累加和求和的问题，循环的次数可以通过for语句。

14、来实现；应该有选择地进行累加，即只对奇数项求和，if语句和continue语句的组合可以用于有选择的累加。源程序main()int n=1；如果(n=6)继续，则为(n=10 );printf(M，n)；n；当：跳出循环时，循环控制变量的值是多少？跑步成绩怎么样？这个程序有什么问题？如果是，如何纠正？无限循环；运行结果：1 2 3 4 5，5，5，5，5，4，3，2，1，n，9，8，7，6，5，4，3，2，1，次数，为(I=10I=150I)如果(I % 3=0 | | I % 7=0)s=s I * I；printf(n%ld ，s)；10到150之间可被3或7整除的数的平方和。分析：将变量。

15、s相加，s的初始值为0。使用变量1从10到150循环。如果我能被3或7整除(I%3=0|I%7=0)，那么s=si * I，00 01 02 03 04 05 10 11 12 13 14 15 20 21 22 23 24 25 30 31 33 34 35 40 41 42。i6；I)对于(j=0；j6；j ) printf(=%d ，I，j)；put char(n)；算法：将I除以2，3，4，i=3。(参考数论知识)如果我能被某个数整除，我就是一个复合数。I .测试下一个我；从3到1000寻找所有质数的程序。#include main() int i，j，count=0，标志；/*标记有标志*/表示(I=3；i=1000I)标志=0；/*将标志设置为0 */表示(j=2；j=sqrt(I)；j)如果(i% j=0) /*测试j可以是整数I */flag=1；如果你能破开/*，它不是质数，它被标记为1 */*我已经测试完了*/如果(标志=0) /*我是质数，那么输出*/printf (。