毕业设计伦文)评分标准
一、优秀
(—)能熟练地综合运用所学基本理论、基本知识、基本技 能，很好地独立完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，并表 现 出较强的分析问题和解决问题的能力 。
(二)能独立查阅文献以及从事其它形 式的调研，能较好地 理解课题任务并提出实施方案 ，有分析整理各类信息、从中获取 新知识的能力。
(三)观点上有独特见解，对某些问题有较深刻的分 析，论
文有较高的学术水平或成果有较高的应用价值。
(四)毕业设计 论文)立论正确，设计合理，分析和论证 严密、透彻，支撑论点的材料详实，实验和计算数据准确，有较 强的分析能力、实际动手能力和计算机应用能力 。
(五)在整个毕业设计 (论文)工作中认真负责，严格按任 务书规定的进程开展工作。
(六)答辩时，思路清晰，概念清楚，能简明扼要、重点突
出地阐述论文的内容 ，正确地、全面地回答有关问题。
(七)论文结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言表达准确， 书写工整，格式完全符合规范化要求，图表清楚，设计图纸符合国 家相关标准.
(八)按要求完成外文翻译，译文正确、通顺、质量好。
二、良好
(—一 )能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能,较 好地独立完成毕业设计 (论文)课题所规定的各项任务，有一定 分析问题和解决问题的能力。
(二)除查阅教师指定的参考资料外，还能阅读一些自选材 料，能较好地分析整理各类信息，提出较合理的实施方案。
(三)观点上有一定见解或对某一问题分析较深，有一定的 学术水平或应用价值。
(四)毕业设计(论文)立论正确，论据可靠，设计比较合 理，论证较充分，实验和计算数据比较准确，有一定的分析能力、 实际动手能力和计算机应用能力。
(五)在整个毕业设计(论文)工作中比较认真，较好地按 任务书规定完成各项工作。
(六)答辩时，概念比较清楚，能比较流利、清晰地阐述论 文的内容，能较正确地回答有关问题。
(七)论文结构合理，符合逻辑，层次分明，语言表达准确， 书写工整，达到规范化要求，图表清楚，设计图纸基本符合 国家 相关标准。
(八)按要求完成外文翻译，译文基本正确、质量较好。
三、中等
(—一)基本掌握所学基本理论、基本知识、基本技能，在指 导教师的指导下完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，有一 定分析问题和解决问题的能力 。
(二)能查阅教师指定的参考资料，能分析整理各类信息， 有实施方案。
(三)能提出自己的见解，内容能联系实际，选题及成果有 一定的价值。
(四)毕业设计(论文)立论基本正确，论述有理有据，材 料能说明观点，设计比较合理，实验和计算数据基本准确，分析 能力和实际动手能力尚可 。
(五)在整个毕业设计 (论文)工作中态度较认真，基本按 任务书规定完成各项工作。
(六)答辩时，基本能阐述论文的内容，对提出的问题一般 能回答，但分析和认识不够 。
七)论文结构基本合 理，层次较为分 明，文理通顺 书写工 整，基本达到规范化要求，图表质量一般。
(八)按要求完成外文翻译，译文质量尚可。
四、及格
(一)基本掌握所学基本理论、基本知识、基本技能，在指
导教师的指导下基本完成毕业设计(论文)所规定的各项任务，
有初步分析问题和解决问题的能力。
(二)能查阅教师指定的参考资料，有简单的实施方案。
(三)选题有一定的价值。
(囚)毕业设计(论文)立论基本正确，并能对观点进行一 定的论述，设计基本合理，实验和计算数据有非原则 性错误，实 际动手能力不够强。
(五)在整个毕业设计(论文)工作中态度较认真，在指导 教师帮助下按期完成任务。
(六 )答辩时 ，能阐明基本观点 ，但不够完整准确 ，回答提 问时存在错误 ，经提示后能作补充或进行纠正 。
(七 )论文结构基本合理 ，文字尚通顺，勉强达到规范化要求。 (八 )按要求完成外文翻译 ，但是存在一些错误，不够通顺。
五、不及格
(一)对必要的基础理论和技术知 识掌握较差 ，未能达到毕 业设计 (论文 )任务书所 规定的基本要求 ，分析和解决实际问题 的能力弱。
(二 )毕业设计 (论文 )立论有较严重错误或主要材料不能 说明观点 ，设计不合理，实验和计算数据有原则性错误 ，实际动 手能力差 。
(三)未完成教师指定的参考资料的阅读 ，实施方案不合理。
(四)观念陈旧 ，缺乏研究能力，未取得任何成果。
(五)在整个毕业设计 (论文〉工作中 态度不够认真 , 不能 保证按期完成任务。存在弄虚作假的现象 ，论文大量抄袭 。
(六 )答辩时 ，不能阐明基本观点 ，回答提问时答不出或存 在原则错误 ，经提示后仍不能正确回答有关问题 。
(七)论文结构较乱 ，文字表述不清 ，未达到规范化要求 。
(八)外文翻译达不到要求。
(注：符合(一)、(二)、(
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