计算机组装与维护蒋国松pdf,面向硬件工程师岗位的计算机组装与维护课程教改探索.pdf...

·54 · Computer Era No. 6 2011

面向硬件工程师岗位的计算机组装与维护课程教改探索

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蒋国松 ，张家贵 ，高永梅 ，吴功才

(1. 杭州职业技术学院，浙江 杭州 310018；2. 金华职业技术学院)

摘 要：从课程教学目标出发，分析了计算机硬件工程师应具备的基本知识、技能和素质，指出了当前高职院校计算机

组装与维护教学中存在的普遍问题，提出了以职业为导向的计算机组装与维护课程教改新思路。

关键词：计算机组装与维护；课程改革；教学做一体化；职业能力

Exploratory Research on Reform of Computer Assembly and Maintenance Course for Hardware

Engineer Position

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JIANG Guo-song , ZHANG Jia-gui , GAO Yong-mei , WU Gong-cai

(1. Hangzhou Vocational and Technical College, Hangzhou, Zhejiang 310018, China; 2. Jinhua Vocational and Technical College )

Abstract ：Starting with the course teaching objectives, we analyze the basic knowledge, skills and qualities that computer hardware

engineers should have, point out the general problems existing in the teaching of computer assembly and maintenance in higher

vocational colleges at present, and put forward new ideas of career-oriented course reform on computer assembly and maintenance.

Key words ：computer assembly and maintenance ；course reform ；integration of teaching learning and doing ；professional ability

0 引言 1.2 基本技能

学校的计算机应用专业维护维修方向是以培养计算机硬 ⑴能正确识别CPU、内存、主板等计算机部件的主要参数，

件工程师岗位的高级技术人才为目标。计算机组装与维护是 能看懂硬件的标签，会按要求选购计算机各部件(攒机)；

本专业的一门核心课程，具有知识面广、实用性强、发展变化快 ⑵ 会组装计算机、更换计算机部件、拆装笔记本电脑；

的特点，由于学校办学条件的限制和认识上的不足，计算机组装 ⑶ 能熟练进行硬盘的分区和格式化，能熟练进行分区间

与维护课程教学还存在不少问题，影响了人才的培养。近几年 转换、分区调整、分区维护等操作；

来,笔者对本课程进行了不断的探索与实践,在教学内容、教学组 ⑷ 能熟练安装操作系统、应用软件，会安装多重操作系

织方式、考核等诸多方面进行了改革，取得了较好的教学效果。 统，能熟练进行驱动程序更新、升级、维护操作；

⑸ 会使用GHOST软件进行系统