幼儿园中关于计算机的论文,幼儿园信息化论文范文

一、运用信息技术优化服装管理流程 幼儿园根据表演需要购进或制作的服装,一般分类存放在仓库由指定的保管员保管,使用者根据需要借出服装。传统服装管理的流程大致为:第一步,使用者实地查找适宜的服装;第二步...

2019-10-29

摘 要:学前教育信息化虽已成为教育信息化的重要组成部分,但目前学前教育信息化的研究仍较薄弱。为了解我国学前教育信息化的研究现状与特点,本文通过内容分析法和文献法对中国知网近五年的130篇学前教育信息化相...

2019-08-11

摘 要:微课对促进幼儿教师专业发展有重要作用,它能帮助幼师学习现代信息技术,紧跟信息化时代步伐,提高教研能力,帮助幼儿教师更新和完善自身知识体系,提高他们的微课设计能力及与各活动间的整合能力。当前,...

2019-10-01

论文关键词:幼儿教师;信息素养;信息意识;操作技能 论文摘要:采用社会学的统计调查方法.针对泉州市7所公办幼儿园教师的信息素养现状展开了调查。调查结果显示,他们具备一定的信息意识和信息技术操作技能,但...

2019-07-15

南京市浦口区浦东幼儿园是江苏省优质幼儿园,坐落于浦口区浦园北路26号,位于浦口老城区中心区位,未来江北新城市的中心,北靠老山,南临长江。幼儿园占地面积5375m2,建筑面积3584m2,绿化面积1786m2,户外活动场...

2019-09-15

摘 要:随着信息技术的飞速发展,网络的开放性给幼儿园管理带来了全新变革。闵行区新华幼儿园以信息技术在教育领域中的深入应用为核心,充分利用信息化特色项目,积极探索信息技术与管理理念的深化融合,打造“数...

2019-10-05

论文关键词:民族地区 学前教育专业 信息教育 论文摘 要:学前教育的信息化是时代发展的趋势,培养具有熟练信息技术技能和先进信息意识的幼儿教师是实现学前教育信息化的重要条件。民族地区目前在培养幼儿老师的...

2019-09-24

论文关键词:民族地区 学前教育专业 信息教育 论文摘 要:学前教育的信息化是时代发展的趋势,培养具有熟练信息技术技能和先进信息意识的幼儿教师是实现学前教育信息化的重要条件。民族地区目前在培养幼儿老师的信息...

2019-09-08

《中国信息技术教育》:北京市学前教育信息化开展时间较早,您能否介绍其发展历程? 赵保和:北京市幼儿园信息化,相对于中小学信息化来讲比较滞后,但和全国相比还是比较超前的。1989年,在北海幼儿园,我市专门...

2019-08-29

摘要:在信息化超速发展的今天,为适应信息化社会的需要,幼儿园的教育活动也在逐步走向科学化、现代化,各种直观先进的现 >> 浅谈电化教学在科学活动中的作用 电化教学在科学教学中的应用 电化教学在地理教...

2019-10-25

摘 要:学前教育师资信息素养是特指幼儿园教师如何利用计算机和网络等信息技术获取相关教学信息,并创造性开发、合理利用各种教育资源从而解决实际教学问题的技术技能。从数据挖掘的角度,根据个人多年的教学、实...

2019-08-12

数字化图书馆是社会信息化发展的必然产物,数字化图书馆的关键是馆藏文献数字化。幼儿师范学校数字图书馆的建设,要根据学校特色及教学目标,建立以学前教育资源为主的各类数据库,借助现代技术供读者使用。 “数...

2019-07-02

一、研究背景 20世纪90年代以来,教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势,国内学者称之为教育信息化。教育的信息化逐渐成为教育现代化的重要平台,而学前教育是整个教育大厦的奠基石,它的信息化对整...

2019-05-22

北京市第一幼儿园(以下简称“一幼”)是1949年成立的一所寄宿制幼儿园,至今已有50多年的历史。在几代人的共同努力下,今天的一幼已经成为北京市知名度较高的园所之一。随着社会政治、经济的飞速发展,幼儿园的广...

2019-09-30

编者按: 北京市昌平区机关幼儿园是一所拥有58年历史的幼儿园,有着美术教育的传统特色。如今,在信息化教育大发展的新形势下,他们与时俱进,在“以美启智,和谐发展”办园思想的引领下,不仅扩大了“美育”的内...

2019-09-11

北京市丰台第一幼儿园坚持以教研带动教学工作,承担了多项国家级、市级课题的研究任务,现代信息技术教研组于2006~2009年连续四年被评为“北京市青年文明号”优秀课题组。我园曾荣获“北京市教育科研先进单位”“...

2019-10-16

摘 要:身处信息时代,在日新月异的信息化潮流中打破传统管理、传统教育,在幼儿教育的各个领域广泛地利用信息技术,让幼儿园走上信息化发展道路,是幼儿园“面向现代化,面向世界,面向未来”的必经之路。 关键词...

2019-09-15

摘 要: 幼儿教师作为教师序列中的一个重要组成部分,承担促使幼儿树立正确的人生观、价值观、世界观的重任。由于历史原因,我国对于幼师基础教育存在着轻视的倾向,当前幼儿教师存在学历层次普遍较低、教育科研意...

2019-09-11

摘要:网络信息技术的飞速发展,给教育管理带来了新的变革。我们要充分利用校园网络资源,打造“数字化”幼儿园,最终促进幼儿园各项管理现代化。通过构建教学资源、电子备课、个人资源、信息交流、日常管理、教师...

2019-07-21

摘要:当前我国学前教育信息化已取得一定成果,但仍存在宏观发展不均衡、微观应用不协调的问题,问题产生直接源于学前教育信息化发展路径的模糊。通过提高认识、强化软硬件建设以及建立学前教育信息化评估指标体系...

2019-09-04

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城市应急指挥系统是智慧城市建设的重要组成部分,旨在提高城市对突发事件的预防和处置能力。系统背景源于自然灾害和事故灾难频发,如汶川地震和日本大地震等,这些事件造成了巨大的人员伤亡和财产损失。随着城市化进程的加快,应急信息化建设面临信息资源分散、管理标准不统一等问题,需要通过统筹管理和技术创新来解决。 系统的设计思路是通过先进的技术手段,如物联网、射频识别、卫星定位等,构建一个具有强大信息感知和通信能力的网络和平台。这将促进不同部门和层次之间的信息共享、交流和整合,提高城市资源的利用效率,满足城市对各种信息的获取和使用需求。在“十二五”期间,应急信息化工作将依托这些技术,实现动态监控、风险管理、预警以及统一指挥调度。 应急指挥系统的建设目标是实现快速有效的应对各种突发事件,保障人民生命财产安全,减少社会危害和经济损失。系统将包括预测预警、模拟演练、辅助决策、态势分析等功能,以及应急值守、预案管理、GIS应用等基本应用。此外,还包括支撑平台的建设,如接警心、视频会议、统一通信等基础设施。 系统的实施将涉及到应急网络建设、应急指挥、视频监控、卫星通信等多个方面。通过高度集成的系统,建立统一的信息接收和处理平台,实现多渠道接入和融合指挥调度。此外,还包括应急指挥心基础平台建设、固定和移动应急指挥通信系统建设,以及应急队伍建设,确保能够迅速响应并有效处置各类突发事件。 项目的意义在于,它不仅是提升灾害监测预报水平和预警能力的重要科技支撑,也是实现预防和减轻重大灾害和事故损失的关键。通过实施城市应急指挥系统,可以加强社会管理和公共服务,构建和谐社会,为打造平安城市提供坚实的基础。
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