自考c语言程序设计02600,c语言程序设计(02600)复习题

c语言程序设计(02600)复习题

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1C语言程序设计 一、一、单项选择题1．一个 C 语言程序总是从()位置开始执行。 【 】 A) 第一个函数B) 程序的第一行C) main( )D) 第一条执行语句 2．字符‘m’的 ASCII 码为 109，有如下定义 char a，则执行语句 a＝‘9’+‘m’-‘8’后， 【 】 变量 a 中的值为() 。 A) aB) nC)mD) 109 3．下面的程序运行时输入数据：7，32↙(↙表示回车) ，输出结果为() 。 【 】 main() {int i,j; scanf(“%d%d”, printf(“%d”,i+j); } A) 39B)7C) 32D) 不确定值 4．设有 int a=3,b=2,c=1,d=5,m=4,n=4;执行(m=ad)后 n 的值为() 。 【 】 A) 1B) 2C) 3D) 4 5．为表示关系 x≥y≥z，应使用 C 语言表达式() 。 【 】 A) (x>=y) scanf(“%d”, n=m>12 ? m-- : ++m; printf(“%d,%d\n”,m,n); } A) 12,12B) 11,11C)11,12D) 12,11 8．以下程序的运行结果是() 。 【 】 main() {int s=9; char grade; switch(s) {case 9 : grade='A'; case 8 : grade='B';2case 7 : grade='C';break; case 6 : grade='D'; } printf(“%c\n“,grade); } A) AB) BC) CD)D 9．设 int k=4;有以下程序段，描述中正确的是() 。 【 】 do k=k*2; while(k=0) A)while 循环执行 5 次B)循环体语句(k--)执行一次 C)循环体语句(k--)一次也不执行D)循环是无限循环 10．以下程序的执行结果是() 。 【 】 main( ) { int i,sum=0; for(i=1;i double b; char c; int d;则表达式：c*d+b-a 值的数据类型为() 。 【 】 A) intB) charC)floatD) double 6．若有以下程序段，执行后输出结果是() 。 【 】 main() {float x=8.4;int y; y=(int)x; printf(”x=%.1f,y=%d“,x,y); }3A) x=8,y=8.4B) x=8,y=8C) x=8.4,y=8D) x=8.4,y=8.4 7．设 ch 是 char 类型的变量，其值是‘P’，则以下表达式的值是() 。 【 】ch=(ch>=‘A’ else y=0; printf(“%d,%d“,x,y);6}18．写出下列程序的运行结果() 。 【 】 main() {int i; for(i=1;i=0;j++,i--)sum=sum+a[j][i]; printf(“%d\n“,sum); } 22．写出下列程序的运行结果() 。 【 】7int fun(int a, int b) {int c; a+=a; b+=b; c=a+b; return (c); } main() {int m=2,n=4; m=fun(m,n); printf(“%d\n“,m); }23．写出下列程序的运行结果() 。 【 】 main() {int a []={5,6,7,8,9,10},*p; p=a; p++; *(p+2)=2; printf (“%d,%d\n“,*p,*(p+2)); }三、编程序题24．从键盘输入一个正整数，编程判断该正整数是否能被 3 整除。若是，则输出 yes；否则输出 no。25．输入两个正整数，编程序将较大的那个输出。26．编程序，求 1！+2！+3！+ ……+20！的值。 827．从键盘输入 10 个整型数据，将其逆序输出。25．输入两个正整数，编程序将他们的和输出。26．编程序，将 Fibonicci 数列(1,1,2,3,5,8,13,21…………)的前 20 项存放在一维数组中，并输出。27．编程序，求 1+2+3+4+5+……+100 的值。 关 键 词： 语言程序设计 02600 复习题

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