8月30日的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，此时我校多媒体教室也掌声如雷、此起彼伏。我们正齐聚一堂，聆听长沙市小学数学名师旷海彬老师《如何上一堂好课》的教学讲座。
讲座之初，旷老师就对大家展开了头脑风暴，用一节《蒙娜丽莎的微笑》课例片段视频引发我们思考：这是不是一节好课？好在哪？不好在哪？
老师们纷纷举手发表了自己的看法，旷老师对老师们的发言表示肯定，还下发了书籍作为小奖励！
第二环节，旷海彬老师用很多教学案例诠释了“什么是真正教育意义上的成功的课？”
第一要实：成功的课是要扎实、充实、丰实、平实、真实的。
第二得长：课堂要有生长感，即有推进，有纵深。
第三要放：教学设计要开放，对待学生要放手。
第四还要做到清：框架清晰，理解清楚，问题清零。
那么究竟如何上好一堂课呢？旷老师就研究教材、研究学生、研究教师(自己)这三个方面为老师们做了具体指导。满满的干货吸引着老师们，恰到好处的交流让老师们真正参与进来。
旷海彬老师渊博的学识、精深的专业素养、幽默风趣的话语和对教学敏锐的洞察，让老师们如沐春风，大家听完讲座觉得受益匪浅、意犹未尽。
楚校长说：“旷老师的讲座真是一场及时雨，对我们的老师们有很大的帮助，很落地，很有时效性。”并要求老师们将今天所学运用到平常工作中去，期待老师们都争做一个勇敢的老师，一个有“套路”的老师，一个懂得放手的老师，一个有心的老师。
有耕耘才会有收获，有泥土才会会有绿荫，有艳阳才会有阴雨。一个教育者只有认认真真地劳动，不断的学习反思并再次实践，才会有丰厚的果实可收，也才能实现自己的教育梦想。
会后老师感言集：1如何上好一堂课？听了旷老师的讲解让我明白上课要教得法、学明白。一堂课要扎实有意义、充实有效率、丰实有生成、平实有常态、真实有缺憾。做到教学目标设计具体且有可操作性、教学过程合理连贯且有逻辑性，教师眼中有学生、从学生实际出发、了解学生需求、随时调整教学策略，做到以上几点，相信我的课堂一定会非常精彩。
体育吴智鹏
2学校最近的讲座都很给力呀，就像我们平时的教学强调的一样，要使学生获得知识的增长，这几场讲座都干货满满，特别是上午旷海彬老师的讲座，因为和我们的工作更加贴近。
之前也有幸在一些活动中听过旷老师的课和听他评过课，那时也刚刚入行，懵懵懂懂，就是单纯觉得大家都好厉害！经过差不多一年的今天再次听旷老师的分享别有一番风味，站在台上的专业背后隐藏的是无数的实践，磨砺，总结的呈现。这种干货处处体现着，不仅是在内容上，就连和老师做讲座都体现了课堂的教学技巧，差不多两个小时的讲座通过语言艺术，事例选取，视频等紧紧吸引老师的注意力。整个过程满满的笔记，就像旷老师讲的，多去回顾自己成长记录，每次都会有新的收获，我想，下次又再回过来看笔记又会有不一样的收获吧！感谢学校提供的学习机会！
数学林思湘
3“专注”是我在旷老师讲座上最大的收获。只有摈弃浮华，真正专注于自己的工作，才能在自己的领域小有成就。作为一名老师，必须学习发扬这种“专注”的精神，专注于教学，专注于学生，才能实现自我成长和自我突破。
语文陈鑫
4从旷老师风趣幽默而又富有艺术的讲座中，让我更加清楚地认识到了“如何上好一堂课”。一堂好的课要做到“实”“长”“清”“放”，备课要做到“研究教材”“研究学生”“研究自己”，通过一上午的讲解，为我心中的教学指明了方向。这是一场非常有意义的讲座！
数学曾浩
旷海彬老师简介：
旷海彬老师是雨花区小学数学专业委员会理事长，雨花区小学数学学科带头人，市级骨干教师，长沙市青年岗位能手，长沙市小学数学学科带头人，长沙市小学数学名师工作室首席名师，湖南省教学能手。一直耕耘在小学数学教学的沃土上，多次在各级各类比赛中获奖。
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文：黄春霞、刘银徐
图：徐伟龙
编辑：徐伟龙
审核：刘银徐
雨花区树木岭小学
诚、朴、端、毅
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