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【目录】
序言
发展历史
研究领域
概论
数学基础
习题演练
【序言】
课程已接近尾声,原本以为神圣不可捉摸,但也在不断地学习中落地实践。 最优,可以理解为人总是追求向好的一面,希望有较好的结果。但是并非事事有“最”,而是 事事都有“更”,在寻找更的旅途中,可能没有尽头,也可能转角就遇到最美的结果。 在学习这门课的同时,选修了《数学模型》的课程,二者在某些地方相互融合让我对知识之间的联系更加向往。我能感受到,在我以后的学习中,这门课程会像源头一样不断地滋养着其他领域,同样,也会在不同领域生发出更梦幻的科学。【发展历史】
1.人类智能优化:与人类史同步,凭借人的直觉或逻辑思维;2.数学规划方法优化:自牛顿发明微积分算起,电子计算机不断推动数学规划方向发展;3.工程优化:基于经验和直觉的方法在处理多目标工程优化问题

本文介绍了最优化理论与方法的基础知识,包括数学模型的三要素、最优化问题的求解步骤、相关概念如可行解和最优解,以及公式解和数值优化算法。讲解了拉格朗日乘数法、梯度下降法和动态规划,并探讨了向量、二次型、凸集与凸函数等数学基础。同时,提供了问题分类和极小点判定条件的定理证明。
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