国际高中计算机科学学习班十大排名对孩子的教育,缺乏一个宏观的掌控,对于该做什么,不该做什么,做得够不够,自己心里也没底“基础数学的学习内容与国内数学的知识相对吻合,但知识面更广,并且更加注重其应用,考试题目常常把知识点与实际应用结合起来,这也需要一定的英语基础,在微积分应用方面相对深一些,难度也大一些。
感觉美国的教育都是让学生一边玩,一边学,一点也不痛苦,学生有很多课外业余爱好
部分同学不会灵活运用知识点,一旦知识点综合起来就犯迷糊,数学公式死记硬背,因不理解无法在做题时灵活运用;有的同学英语水平较差读不懂题,因此对题目无从下手。”
结果上了周课我就傻了,所有3科都有期中,而且期中都不只一次,有的课是2次,有的课是3次,加上期末,基本上每个月每门课都会有一次,这个我们在应试教育的中学感受过,不过那个叫做月考或者小测,不计入后成绩,而且那个后成绩对你也没有用,因为后要看你的和中考成绩
去复习与新内容相关联的旧知识点,或者通过已经学过的知识点来导入新内容;并且在学完一块整体的知识体系时会带同学进行训练。讲解公式推导过程,让他通过理解去记住公式,而不是死记硬背。
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这也我们反思:到底什么才是有效的教育因为从高中以后学得就比较难了,作业有不会做的很正常,是允许的
大多数人过了中年,就自认为地图完美无缺,观没有任何瑕疵
在应用方面,同学们要注意平时的积累,看到考试题目时要学会与平时训练的题目关联,找出题目的关键词;提升自己的英语水平,多去记自己不熟的专业术语,防止在考试时发生读不懂题的情况。
然而,今天越来越多的我们——无论是教育者还是被教育者——已经渐渐忘记了教育的目的经济衰退来了又去,但我每逢周一和周五都要回到那里,有时周日也过去
我开始还是拿这个观念去对待美国的作业
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一章的内容大概30-40页书,这30-40页的书是比国内16开纸大一点的那种书,而且是密密麻麻的英文的小字,比中文30-40页的内容还多,关键是书中每都有复杂的数学和逻辑关系,你要需要你想很长时间,或者自己在草稿纸上推导和画图帮助理解,这样有的时候十几页的书都要看5,6个小时