判断三个数是否能构成三角形_【考编干货】 小学数学三角形专题

最新推荐文章于 2022-03-16 09:29:13 发布
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本文深入探讨了小学数学中的三角形专题，包括三角形的边角关系，如两边之和大于第三边的性质，以及如何判断三条线段是否能构成三角形。此外，还讲解了三角形的角平分线、中线、高和中位线等重要概念，这些概念在解决与三角形相关问题时起着关键作用。
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学习就是每天

一点点积累的

今天我们来学习

三角形专题

第一节三角形的基本概念

01 三角形的分类

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02三角形的边角关系

1. 三角形边与边的关系

三角形中两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于第三边；

三角形边的关系的应用

①判定三条线段是否构成三角形；

②已知两边的长，确定第三边的取值范围；

③可证明线段之间的不等关系．

注：方法技巧

①判断给定的三条线段能否组成三角形，只需判断两条较短线段的和是否大于最长线段即可．

②第三边 x 的取值范围：

另两边的差＜x＜另两边的和

2. 三角形中角与角的关系：

三个内角之和等于 180°．

三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和．

三角形的外角大于任意一个与它不相邻的内角．

思考：如下图，学生常认为∠2 比∠1 大，如何帮助学生突破认知障碍呢？

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判断三个数是否能构成三角形_解读三角形中的三边关系和三条线段的应用
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高中数学，高考压轴三角形难题秒杀技巧（实用干货）
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可以使用以下代码来判断三个数是否能构成三角形： ``` #include <stdio.h> int main() { float a, b, c; printf("请输入三个数，用空格隔开："); scanf("%f %f %f", &a, &b, &c); if (a + b > c && a + c > b && b + c > a) { printf("可以构成三角形\n"); } else { printf("无法构成三角形\n"); } return ; } ```
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