信息在计算机中的表示的教案,河南省濮阳市范县白衣阁第二中学初中信息技术 1.3.1《信息在计算机中的表示》教案 人教新课标版.doc...

第三节 信息在计算机中的表示

(一)[教学目标]

(1) 了解各种信息在计算机中的表示形式，并理解数据存储单位(位、字节、字、KB、MB、GB)的基本概念。

(2) 掌握进制概念及转换。

[教学重点](1)数值、字符等信息在计算机中的表示形式。

(2)数据存储单位(位、字节、字、KB、MB、GB)

(3) 十进制与二进制转换。

[难点]数制转换

[教学形式]课堂教学

[教具]图片

教学过程

教师活动

学生活动

一、 引入

提问：1 思考分别衡量一个教室面积大小、人体重轻重和杯子容积的单位？

2 衡量计算机存储容量的单位又是什么？

二、 新课

[板书]

一、 数据的单位

1 位(bit)

2 字节(Byte)

3字

４存储器容量(KB、MB、GB)

1KB=1024B

1MB=1024KB=10241024B

1GB=1024MB

举例：软盘1.44MB存储容量的字节数为多少?

1. 44MB=1.441024KB=1.4410241024B

思考：５８６微机上３２ＭＢ内存条存储容量的字节数为多少？

出示图画，提出图在电脑中的存储形式引出进制

三、 数制及转换

１十进制、二进制、十六进制、八进制概念

(１)十进制：０～９ 权：10i

(2)二进制：0、1 权：2i

(3)十六进制：0～9、A、B、C、D、E、F 权：16i

(4)八进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8 权：8i

2 基本公式：

B=A0RI+A1RI-1+…+ANR0+AN+1R-1+…

举例：

(1098)10=1103+0102+9101+8100

(2C.4B)16=2161+C160+416-1+B16-2

3 十进制数与二进制数的转换

(1) 十进制转换为二进制

整数部分：除2取余法、倒读。

小数部分：乘2取整法、顺读。

举例巩固

(2) 二进制转换为十进制

按权展开法

举例巩固

4 其它进制之间转换

出示图表1，概括转换规律：

例题：

(1 100 101.11)2=(145.6)8

思考1:(100101.11)2=( )16

学生回答

由问题2引出新课

由思考1,要求学生通过二进制转换为八进制推出二进制转换为十六进制

思考2:由八进制和十六进制转换为二进制的方法.

三课后小结

解决思考题，引导学生当堂复习，当堂消化。出示图表，小结规律。

四、布置作业：书P23 15、16题

附图表1：

十六进制 二进制

十进制 八进制

：整数部分：除权取余法，倒读。

小数部分：乘权取整法，正读。

：按权展开法。

：一位转换为四位

：四位转换为一位

三位转换为一位：

：一位转换为三位

3

用心 爱心 专心

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