线性系统理论思维导图_一目了然的思维导图笔记法

一目了然的思维导图笔记法
分享者：子琦

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我喜欢用思维导图的方法记笔记，老师课件上也经常看到。它既是上课时的好助手，也是一个对于思路的总结起很大作用的复习资料。

上网课的时候我会一边听课一边用X-mind记笔记，觉得快速并且方便。我是走读生，平时放学回家也会用电脑把今天的知识点用思维导图的形式进行总结，也算是再次复习。我爸妈都允许我回家用电脑，毕竟整理笔记速度比手写要快很多。

Tips：很多同学用起电脑自制力就比较差会开始玩，如果条件不允许用电脑，那么手写也是一样的。

A.如何给知识点分级

思维导图就是把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。我喜欢用思维导图记笔记，例如英语的语法总结，语文课的知识点总结、作文思路、作文技巧，理科的知识点梳理，对我帮助很大。

步骤：
① 一级知识点
根据上课的内容所总结或者是老师上课直接给出的小标题，标题的总结一定要简洁短小精炼。一级知识点是在复习的时候能够快速定位考点，所以切忌太长。

② 二级知识点
将定义、分类、区别、解题方法等等分别列入二级知识点。

③ 三级知识点
是对于二级知识点内容的补充说明，比如定义具体、解题具体步骤等等。

④ 整理和概括
连着几个知识点进行概括，也就是用自己话来复述一遍加深理解。并且注意将有联系的知识点用箭头的方式连起来。

举个例子▽（图一）

一级知识点：就是作文框架，写作的思路。按照解读文题 →开头 →说理方法 →素材的思路。当你写作文的时候脑海就会浮现这样的一个写作步骤。

二级知识点：写作的技巧和结合作文题目的分析。

三级知识点：主要是作文内容的思路概括。

Tips：看似繁琐的作文思维导图，其实是写作文的思路养成。只有平时认真地一步一步来，最后考试的时候才能得心应手。

B.用思维导图提高复习效率

老师总是说考试的总结是要总结知识点，每一次考试总结我都是对照着我自己的思维导图来，我很快地知道哪一板块哪一个知识点出错率高，后续更加有针对性地复习。

举个例子▽（图二）

在刷阅读题时我发现自己对于道理论据作用这类题不清晰，我会先找一级知识点论据，再找二级知识点道理论据，再找第三级知识点道理论据的作用，要直接记忆。

考前复习先将这学期的思维导图都看一遍，将自己不清楚的地方标出来做成考前复习大纲，考试前一周反复看。

思维导图是让把知识框架搭建起来，提取重要的知识点，高效地有针对性地进行复习和总结，这也是为什么我喜欢用思维导图的原因