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计算机在线考试系统项目总结

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计算机在线考试系统项目

随着计算机信息技术、网络技术和软件技术的不断发展和完善,促进了人们很多传统的工作手段和方法也随之改变。“在线考试系统”就是利用计算机信息技和网络平台结合软件技术,把在教学中可实现标准化考试的课程由传统的纸张考试模式转变成为无纸化考试模式,以实现试题管理、考务管理、随机生成试卷、在线监考、自动阅卷和成绩统计等功能,达到节约资源,提高工作效率,保证考试结果客观公正性的目的。

一、系统可行性

由于《计算机文化基础》这门课程的考试题型通常为判断、单项选择、多项选择、填空和文字录入等,而这类题型的答案通常又具有单一性、确定性或有限枚举性等特点,所以便于计算机编码和标准化,以实现无纸化考试。

二、系统需求

目前,学院每年学习《计算机文化基础》人数约3000余人,根据以往惯例,该课程的考核方式采用闭卷笔试,由此产生的试卷印刷、装订、分袋、回收试卷、阅卷、成绩统计等工作量非常庞大,且由于考核方法的落后,基本上难以准确、客观、公正地反映学生具有的基本职业技能和素质,其结果是培养的学生,懂理论多些,会实践操作少些,从而偏离了高职学院培养高技能专业人才的目标。

针对《计算机文化基础》课程实践性强的特点,探索与之相适应的,将考核和实践过程有机的结合在一起的较为准确、客观、公正地反映学生具有的计算机文化基础技能和素质的考试方式,减少成绩考核中的片面性,真实反映学生的计算机文化基础技能水平,提高学生对实践教学的重视程度,促进学生学习和实践的积极性和主动性,促使学生朝着提高自身基础技能的方向发展。

三、系统设计

1.系统功能设计

根据系统需求可知,该在线考试系统应具有以下主要功能,包括考务管理(考生管理、考场安排)、题库管理(试题录入、删改)、试卷管理(定义试卷模板)、考试管理(在线监考、异常处理)、成绩管理(自动阅卷、成绩报表)和系统管理等。其系统构成如下图。

在线考试系统考务管理

在线考试系统

考务管理

题库管理

试卷管理

考试管理

成绩管理

系统管理

考生管理

考场安排

试题录入

试题删改

在线监考

异常处理

自动阅卷

成绩报表

代码维护

权限分配

2.系统运行环境

设计在线考试系统的主要目的之一就是要提高工作效率,降低工作量,而系统运行环境与软件架构模式的选择就显得尤为重要。系统运行环境和软件架构模式既要安全、稳定、可靠又要简单、易用、易于配置和管理。由于Windows操作系统是我们最常用的系统环境,而基于WEB浏览器B/S模式的多层应用程序其客户端具有零配置的优点,且基于Microsoft .NET架构的XML Web services平台允许应用程序通过 Internet 进行通讯和共享数据,而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。Microsoft .NET 平台提供创建 XML Web services 并将这些服务集成在一起,可有效均衡系统负载,保证系统在大并发量访问下安全、可靠、稳定地运行。所以该系统运行境和软件架构模式选择如下。

服务器端:Windows 2003 Server + SQL Server 2000 + Microsoft .NET 2.0 + IIS6.0。

客户端:Windows操作系统+IE6.0及以上。

系统运行环境和结构如下图。

Clients

Clients

ASP.NET Web Applications

XML Web Services

Databases

四、系统实现

1.数据库设计

由于关系数据库具有描述的一致性、可直接表示多对多关系、结构简单、操作方便、理论性好等特点,且是目前应用最为广泛的数据系统,所以该“在线考试系统”选择的是关系数据库,从关系数据库设计的基本原则出发,对该系统数据库的设计既要保证便于数据检索,又要尽量减少数据冗余,避免操作异常。

“在线考试系统”数据库的设计与一般事务系统数据库的设计相类似,如考生基本信息表、各种基础代码表的设计等等,所不同的是题库表的设计,在这里作一个重点说明。

对题库表的设计应从试卷涉及的题型来分析,试卷涉及的题型包括判断、单项选择、多项选择、填空与文字录入,可把判断、单项选择和多项选择定义在一个表(st_bz_table)内来进行管理,把填空与方字录入定义在一个表(st_ex_table)内进行管理。这两个表的结构如下。

= 1 \* GB3 ① st_bz_table

CREATE TABLE [dbo].[st_bz_table] (

[stid] [int] IDENTITY (1, 1) NOT FOR REPLICATION NOT NULL ,

[sttg] [varchar] (1024) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,

[stxx] [varc

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