九年级计算机教学计划,九年级信息技术教学计划 初三信息技术教学计划

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九年级信息技术教学计划 初三信息技术教学计划

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九年级信息技术教学计划 初三信息技术教学计划

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课

程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式

的要求及其所占比例。本站为大家整理的相关的九年级信息

技术教学计划，供大家参考选择。

九年级信息技术教学计划

一、指导思想：

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以

及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学

生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基

本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息

和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为

他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、 学生基本情况分析

本计划针对九年级全体学生，通过七、八年级的学习，

学生对办公软件例如 word、excel有一定了解，但是由于每

一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生

学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。

有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟

练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机

会较少，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生

疏;

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术

课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需

要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一

个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊

天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他

们进行正确的引导。

三、 教材分析

本学期教材是使用河北大学出版社出版的《信息技术》

一、二册，内容在七、八年级都以讲完，九年级的任务是复

习并做好迎考准备，复习内容包括：用好多媒体计算机，多

媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。学习制作网

页，以及对数据的管理。知识点：计算机的基本硬件组成与

特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、

声音、视频等多媒体信息。用 Word 制作作品、用 Excle 管

理数据是重点，用 powerpoint 软件制作多媒体作品是难点。

复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作

品。

四、教学目标：

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会

安装和卸载软件。

2、培养学生对计算机的`感性认识，了解信息技术在日

常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、

视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，

培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，

进行某些创新设计。

6、做一个多媒体作品出来

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手

操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的

方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

六、教学进度具体安排如下表

信息技术基础知识 1课时

基本操作 4课时

因特网使用初步 4课时

文字处理 6课时

电子表格 6课时

多媒体基础 1课时

演示文稿的制作 6课时

图形动画处理 6课时

九年级信息技术教学计划

一、指导思想

初中信息技术课程中考考试分为 word文字处理、Excel

电子表格、PowerPoint幻灯片、Photoshop图片处理和 flash

动画制作五个模块。本学期将着重对这五个部分内容进行巩

固和复习，培养学生的动手实践操作能力，能够熟练的掌握

对计算机操作的基础操作能力，培养学生主动学习和自学能

力，培养学生正确的学习信息技术的方法，培养学生良好的

信息素养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习的手段，

为适应信... 查看更多