四
年
级
天净沙
宅家
读书
写字
画画
洗衣
拖地
浇花
观影
听歌
玩耍
日积月累学语文
写给同学们:
亲爱的同学们:
席卷全球的新冠疫情,让我们度过了一个特殊的学期。疫情改变了我们的学习方式,却未改变我们的学习热情,居家学习的过程中我们依然收获了很多。暑假的大门即将打开,学习的脚步依旧向前。语文的学习在于日积月累,希望同学们在保证健康的前提下,在暑假中合理规划自己的生活,认真完成以下学习任务,让这个暑假过得丰富而有意义!
写给家长的建议:
尊敬的各位家长:
感谢各位家长一学期以来对学校工作的支持与配合!在暑假中,希望您继续对孩子进行抗疫防护教育,关注孩子身心健康,协助孩子科学地安排好假期生活,使孩子们度过一个有意义的假期,并为下学期的学习生活做好充分的准备。希望您能积极配合我们,督促孩子认真、按时完成暑假语文作业,并请您在假期结束前检查签字,确保孩子完成作业的质量,谢谢!
家长签字:
注:将所有作业最后按页码装订成册,并设计一个漂亮的封面。题目:《日积月累学语文》,作业回来进行评比。
一、每日一练:
字写得好不好不仅是一个人的名片,更是衡量一个人语文素养高低的重要标志。想要习得一手好字,贵在坚持,每日一练,让我们一起来书写美好人生吧!
要求:
1. 用钢笔书写,田格本每日一页,可以从四年级生字表、词语表中选择,也可以自备字帖进行练习。
2. 选择一幅你最满意的作品装订在《日积月累学语文》中。
二、快乐阅读:
书是我们的伙伴,伴我们成长,俗话说得好:“不动笔墨不读书。”请你在阅读的同时,积累好词好句,填写好阅读记录单吧。(不少于四篇)
1. 必读书目:三选二
《城南旧事》
作者:林海音
出版社:安徽教育出版社
《细菌世界历险记》
作者:高士其
出版社:人民邮电出版社
《哈利波特与魔法石》
作者:J.K.罗琳
出版社:人民文学出版社
2.选读书目:三选二
《明朝那些事》
作者:当时明月
出版社:浙江人民出版社
《科瓦奇讲植物》(动物、天文、地理)
作者:查尔斯·科瓦奇
出版社:贵州教育出版社
《西游记》
作者:吴承恩
出版社:浙江教育出版社
三、妙笔生花:(四篇,字数不少于500字)
题目:
1.《我的心爱之物》
每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物又是什么呢?写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。
2.《二十年后的家乡》
你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某天你回到阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你美好有趣的童年回忆,也可以写与亲人或同学见面的情景,或者写你想写的其他内容。
3.《好书推荐》
读一本好书如同交一个好朋友。把你读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍
给他们一样。请你以《好书推荐》为题向同学们推荐一本好书吧,推荐的时候注意以下几点:
①推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。
②把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由,可以转述和摘录书中的精彩片段,还可以引用别人对这本书的评价。
4.自由表达
留心观察生活,根据你的所见、所闻、所感写一篇文章,题目自拟。要求写出真情实感。
四、综合实践:寻味民间故事
1.开展民间故事家庭会,和家人一起讲民间故事。
2.通过书籍或网络等方式,收集自己感兴趣的民间故事。
3.整理与分享。
以小报,连环画,视频讲述等形式记录你收集的民间故事,或者以读后感、创编诗歌、制作书签等方式表达感受,可以在班级学习群里分享。
五、个性化作业
华罗庚曾说“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”可见,勤奋对一个人来说是多么重要!假期里,正是查漏补缺的好时机,把居家自学期间掌握不扎实的内容再巩固复习一下,写一写,背一背,相信你一定会有大的收获!
1.基础篇:组词能手
2.积累篇:名言警句
3.拓展篇:古诗词
装 订 顺 序
第一部分:个性化封面
题目:《日积月累学语文》。
第二部分:每日一练(一幅硬笔作品)
第三部分:阅读记录单(四张)
第四部分:作文(三篇)
第五部分:综合实践作业
第六部分:个性化作业
数学暑假实践性作业
一、实践活动:
亲爱的同学们,夏木成阴,花开正浓,我们迎来了这个特殊的暑假。虽然外面病毒肆虐,我们不能出行,但是在家学习也能一样精彩,这个假期我们就一起来研究一个藏在身边的数学问题吧!
活动内容:估算10000粒大米大约有多少。
活动要求:
1.首先让我们回忆一下学过的估算方法有哪些?再想想估算还有其它新的方法吗?
2.请你估算出10000粒大米大约有多少,并完成下面的实验报告。
二、推荐书目:
《数学花园漫游记》主编:马希文
出版社:中国少年儿童出版社
英语
一、基础作业
1. 每天听读英语至少10分钟;
2.用所给单词造句,每次五句,一周三次,鼓励用多种句型造句,注意书写要求;
3.每周完成三篇阅读练习,记录在阅读单上;
4. 每周完成一篇英文写作,每篇不少于五句话;
以上作业的作业量以6周计算,每周周一,周三,周五计算,周末休息。
二、实践作业(共2项)
1.结合本学期所学内容,以Free Time 为主题制作,要求内容丰富,富有创意,形式多样或思维导图,或翻翻书,或连环画,或......,期待你的精彩作品
2.结合UNIT3 空中课堂所学内容,以《I love My Hometown》为题,介绍自己的家乡,形式不限,下图供参考
三、英语阅读书目
(根据个人情况,1和2自愿选择一项即可,也可以自主选择)
1、绘本阅读,4本,内容见附件,附件由年级答疑群发送。
Country Mouse & City Mouse (适中和较难两本)
That's not my hobby
People around the world
2、《Charlotte's Web夏洛的网》英文原版或中英双语版
此书版本和出版社很多,学生可以自主选择。
暑假体育锻炼计划
尊敬的家长:
您们好!暑假即将到来,为了让您的孩子在假期之中养成良好的体育运动习惯、强健体魄,我校体育组特为学生制定了假期体育锻炼计划,辛苦各位家长配合一起督促孩子坚持体育锻炼,同时也建议家长能和孩子一起做一些适宜的活动,愿您和孩子共同拥有一个健康的身体!
一、锻炼内容:
1.柔韧训练,正、侧压腿、压肩、下俯腰,踢腿(4种腿法) 把腿踢伸开。
2.跳绳:120个一组,3组
3.仰卧起坐:40个一组,3组
4.跑走交替:600米——800米跑走交
5.坐位体前屈:10一组, 3组
6.快速跑:30米一组,3组(场地受限可以缩短距离)
7.踢毽子:60个,2组
8.高抬腿:30个一组,3组
9.其它:打篮球、踢足球、游泳、武术等均可成为一项
二、时间安排
1.每周至少锻炼三次,学生和家长自主选择锻炼时间。
2.每次锻炼从推荐项目中选择不少于三项内容进行锻炼。
三、注意事项
1.每次锻炼前,一定要做准备活动,把身体各个部位活动开。
2.要预防中暑和感冒,多喝水,避免在烈日下进行运动,如感到身体不适,应马上停止运动。
3.根据个人实际情况,可以减少运动组数,循序渐进。
4.饭前饭后半小时内禁止参加体育锻炼,不宜空腹进行运动,运动后不能大量饮水,更不能运动后立刻吃冷饮,切记!
培星小学体育组
2020年7月