web大作业介绍自己的家乡_四年级暑假作业

四

年

级

天净沙

宅家

读书

写字

画画

洗衣

拖地

浇花

观影

听歌

玩耍

 

日积月累学语文

写给同学们：

亲爱的同学们：

席卷全球的新冠疫情，让我们度过了一个特殊的学期。疫情改变了我们的学习方式，却未改变我们的学习热情，居家学习的过程中我们依然收获了很多。暑假的大门即将打开，学习的脚步依旧向前。语文的学习在于日积月累，希望同学们在保证健康的前提下，在暑假中合理规划自己的生活，认真完成以下学习任务，让这个暑假过得丰富而有意义！

写给家长的建议：

尊敬的各位家长： 

感谢各位家长一学期以来对学校工作的支持与配合！在暑假中，希望您继续对孩子进行抗疫防护教育，关注孩子身心健康，协助孩子科学地安排好假期生活，使孩子们度过一个有意义的假期，并为下学期的学习生活做好充分的准备。希望您能积极配合我们，督促孩子认真、按时完成暑假语文作业，并请您在假期结束前检查签字，确保孩子完成作业的质量，谢谢！

家长签字：               

注：将所有作业最后按页码装订成册，并设计一个漂亮的封面。题目：《日积月累学语文》，作业回来进行评比。

一、每日一练：

字写得好不好不仅是一个人的名片，更是衡量一个人语文素养高低的重要标志。想要习得一手好字，贵在坚持，每日一练，让我们一起来书写美好人生吧！

要求：

1.    用钢笔书写，田格本每日一页，可以从四年级生字表、词语表中选择，也可以自备字帖进行练习。

2.    选择一幅你最满意的作品装订在《日积月累学语文》中。

二、快乐阅读：

书是我们的伙伴，伴我们成长，俗话说得好：“不动笔墨不读书。”请你在阅读的同时，积累好词好句，填写好阅读记录单吧。(不少于四篇) 

1.  必读书目：三选二

 《城南旧事》    

 作者：林海音     

出版社：安徽教育出版社

《细菌世界历险记》

作者：高士其     

出版社：人民邮电出版社

《哈利波特与魔法石》

 作者：J.K.罗琳    

出版社：人民文学出版社

 2.选读书目：三选二

《明朝那些事》

作者：当时明月   

出版社：浙江人民出版社

 《科瓦奇讲植物》(动物、天文、地理)

 作者：查尔斯·科瓦奇  

出版社：贵州教育出版社

 《西游记》

  作者：吴承恩     

出版社：浙江教育出版社

三、妙笔生花：(四篇，字数不少于500字)

题目：

1．《我的心爱之物》

每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物又是什么呢？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。

2．《二十年后的家乡》

你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？尽情发挥你的想象，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你美好有趣的童年回忆，也可以写与亲人或同学见面的情景，或者写你想写的其他内容。

3．《好书推荐》

读一本好书如同交一个好朋友。把你读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍

给他们一样。请你以《好书推荐》为题向同学们推荐一本好书吧，推荐的时候注意以下几点：

①推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。

②把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价。

4.自由表达

留心观察生活，根据你的所见、所闻、所感写一篇文章，题目自拟。要求写出真情实感。

四、综合实践：寻味民间故事

1.开展民间故事家庭会，和家人一起讲民间故事。

2.通过书籍或网络等方式，收集自己感兴趣的民间故事。

3.整理与分享。

以小报，连环画，视频讲述等形式记录你收集的民间故事，或者以读后感、创编诗歌、制作书签等方式表达感受，可以在班级学习群里分享。

五、个性化作业

华罗庚曾说“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”可见，勤奋对一个人来说是多么重要！假期里，正是查漏补缺的好时机，把居家自学期间掌握不扎实的内容再巩固复习一下，写一写，背一背，相信你一定会有大的收获！

1.基础篇：组词能手   

2.积累篇：名言警句

3.拓展篇：古诗词

装 订 顺 序

第一部分：个性化封面

题目：《日积月累学语文》。

第二部分：每日一练(一幅硬笔作品)

第三部分：阅读记录单(四张)

第四部分：作文(三篇)

第五部分：综合实践作业

第六部分：个性化作业

数学暑假实践性作业

一、实践活动：

亲爱的同学们，夏木成阴，花开正浓，我们迎来了这个特殊的暑假。虽然外面病毒肆虐，我们不能出行，但是在家学习也能一样精彩，这个假期我们就一起来研究一个藏在身边的数学问题吧！

活动内容：估算10000粒大米大约有多少。

活动要求：

1.首先让我们回忆一下学过的估算方法有哪些？再想想估算还有其它新的方法吗？

2.请你估算出10000粒大米大约有多少，并完成下面的实验报告。

二、推荐书目：

《数学花园漫游记》主编：马希文

出版社：中国少年儿童出版社

英语

一、基础作业

1. 每天听读英语至少10分钟；

2.用所给单词造句，每次五句，一周三次，鼓励用多种句型造句，注意书写要求；

3.每周完成三篇阅读练习，记录在阅读单上；

4. 每周完成一篇英文写作，每篇不少于五句话；

以上作业的作业量以6周计算，每周周一，周三，周五计算，周末休息。

二、实践作业(共2项)

1.结合本学期所学内容，以Free Time 为主题制作，要求内容丰富，富有创意，形式多样或思维导图，或翻翻书，或连环画，或......，期待你的精彩作品

2.结合UNIT3 空中课堂所学内容，以《I love My Hometown》为题，介绍自己的家乡，形式不限，下图供参考

三、英语阅读书目

(根据个人情况，1和2自愿选择一项即可，也可以自主选择)

1、绘本阅读，4本，内容见附件，附件由年级答疑群发送。

Country Mouse & City Mouse (适中和较难两本)

That's not my hobby

People around the world

2、《Charlotte's Web夏洛的网》英文原版或中英双语版

此书版本和出版社很多，学生可以自主选择。

暑假体育锻炼计划

尊敬的家长：

您们好！暑假即将到来，为了让您的孩子在假期之中养成良好的体育运动习惯、强健体魄，我校体育组特为学生制定了假期体育锻炼计划，辛苦各位家长配合一起督促孩子坚持体育锻炼，同时也建议家长能和孩子一起做一些适宜的活动，愿您和孩子共同拥有一个健康的身体！

一、锻炼内容：

1.柔韧训练，正、侧压腿、压肩、下俯腰，踢腿(4种腿法) 把腿踢伸开。

2.跳绳：120个一组，3组

3.仰卧起坐：40个一组，3组

4.跑走交替：600米——800米跑走交

5.坐位体前屈:10一组， 3组

6.快速跑：30米一组，3组(场地受限可以缩短距离)

7.踢毽子：60个，2组

8.高抬腿：30个一组，3组

9.其它：打篮球、踢足球、游泳、武术等均可成为一项

二、时间安排

1.每周至少锻炼三次，学生和家长自主选择锻炼时间。

2.每次锻炼从推荐项目中选择不少于三项内容进行锻炼。

三、注意事项

1.每次锻炼前，一定要做准备活动，把身体各个部位活动开。

2.要预防中暑和感冒，多喝水，避免在烈日下进行运动，如感到身体不适，应马上停止运动。

3.根据个人实际情况，可以减少运动组数，循序渐进。

4.饭前饭后半小时内禁止参加体育锻炼，不宜空腹进行运动，运动后不能大量饮水，更不能运动后立刻吃冷饮，切记！

培星小学体育组

2020年7月