求数列的最大子段和java_来自大自然中的数学——数列

写在前面

自然中的科学不是才是我们最大的老师——阿拉丁

数字游戏

我们在初中小学就会经常遇到数字找规律的题目，那个时候大家会不会也像阿拉丁小时候一样一个个去尝试？（阿拉丁打死也不会告诉大家小时候经常去试，包括鸡兔同笼问题也去一个个尝试）

那么在我们找到规律以后我们是否探究过为什么这种规律存在，阿拉丁说过存在即有意义，那么这些规律的存在到底起着什么样的作用？有着什么样的意义呢？

数列

我们把按照一定顺序排列的一组数称之为数列，这样一组数可以是有限多个也可以是无穷多个，根据数目是否有限，我们将其分别称之为有穷数列和无穷数列。

而我们将组成数列的数称之为数列的项，那么排在一位的通常称之为首项。

那么我们知道这些数字一定是有着某种规律，在高中阶段我们考虑到的规律相对简单，通常可以用一个式子表示：

如果数列

的第n项与序号n之间可以用一个式子表示，那么这个式子就叫做这个数列的

通项公式。

我们可以通过通项公式来研究这整个数列的性质以及特点。

等差数列

定义

在我们初中小学的时候见得最多的就是像1,3,5,7

这样前一项比后一项少相同的量的数列。到了高中我们要专门研究一下这样的特殊数列。

如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的差为同一个常数，那么这个数列就叫做 等差数列，这个常数就叫做这个等差数列的 公差。

而我们根据等差这个规律，得到等差数列的通项公式：

其中

为数列的通项和首项，

为公差

求和公式

似乎我们就给它下了个定义或者说取了个名字，也没怎么做研究。那么对于这样一个数列我们到底需要了解它什么其他的性质吗？很多同学很快就知道我们想要了解这个数列的和是多少对吧，毕竟大家从小就听说过高斯巧算1-100之间数相加的故事。

要想研究数列的和

,我们的着眼点就要在于公差，借助首项的唯一性和公差的相等性来推导。

下面我们来推导一下这个特殊的求和公式：

将上述两式相加可得

因此等差数列的前n项求和公式为：

由此你以后再遇到什么1-100连加就不会在一个个去算了，是不是很方便呢？

等比数列

定义

研究了等差的数列，那么同学们一定会想到另一种数列。什么？等和？这是个什么数列？求一个数可以分解成什么吗？当然不是等和了，我们要研究前一项与后一项比相同的数列

如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的比为同一个常数，那么这个数列就叫做 等比数列，这个常数就叫做这个等比数列的 公比。

那么同样的，我们可以得到他的通项公式：

其中

为公比。

求和公式

看到等差数列我们运用差的相同性分别用

和

两个方面计算

，最后解出前n项和，那么 等比该怎么办呢？

按照通项公式：

然后我们将公比

同时乘到两边

将上述两式相减

最后我们得到等比数列前n项和的公式为：

依然是非常简单的公式，至此我们又有了一件可以口算很大数字相加的神器。

后记

本节内容十分简单，如果学过奥数的同学可以看出来这是小学奥数3-4年级的内容。

阿拉丁最近也在B站上做up主，请在B站或者微信公众号搜索：阿拉丁说数学

如果您喜欢作者，您的关注与点赞都是对作者最大的鼓励！