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课 程 设 计 报 告
课程名称 C语言程序设计
课题名称 班级成绩管理系统
专 业 机械设计
班 级 1083班
学 号 201013090303
姓 名 陈 玲 珑
指导教师 王 颖
2011年
湖南工程学院
课 程 设 计 任 务 书
课程名称 C语言程序设计
课 题 班级成绩管理系统
专业班级 机械设计1083
学生姓名 陈玲珑
学 号 201013090303
指导老师 王 颖
审 批
任务书下达日期 2011 年 9 月5日
任务完成日期 2011 年 9 月 15 日
目录
引言…………………………. 1
总体设计………………… 1
详细设计……………………. 3
问题分析及设计体会………. 11
参考书目……………………. 12
附录…………………………. 12
一、设计内容与设计要求
设计内容:班级成绩管理系统设计
涉及的知识点:
①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式,程序的流程控制语句;
② 掌握数组的基本概念。熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组
与字符串的关系以及字符串的简单处理。
③掌握函数的定义,函数的返回值,函数的调用,函数的形式参数和实际参数之间的关系;掌握变量的作用域与生存期,了解函数的作用域。
④掌握结构的概念,结构类型的定义,结构变量的定义和初始化,结构成员的表示,结构的赋值含义,结构与指针、函数的关系。
⑤掌握文件、文件类型指针的基本概念,熟练掌握文件的打开与关闭以及文件的建立、读写等有关操作。
设计要求:
用C语言实现系统;利用结构体数组实现班级成绩的数据结构设计;系统
的各个功能模块要求用函数的形式实现;应提供一个界面来调用各个功能,
调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。
2) 建立一个班级学生成绩数据库,文件名为bjcjk.txt,并从该文件中读取数据;
3) 班级成绩管理系统应能提供以下功能:
(1)主菜单界面设计。通过提示用户输入一个数字选项,调用相应的功能函数。
(2)成绩显示:完成班级全部学生成绩的显示;
(3)成绩录入:完成新增一个学生的成绩记录,并重新计算学生的平均成绩;
(4)成绩修改:按学号修改一个学生的学习成绩,并重新计算学生的平均成绩;
(5)成绩排序:按学生平均成绩进行排序;
(6)成绩统计:
①统计并显示每门课程的平均成绩;
②统计并显示超过某门课程平均分的人数以及学生记录;
4) 说明:
要求将修改后的数据写入到一个新的数据文件nwejck.txt中。
对系统有兴趣的同学可以在实现基本要求的基础上,完善系统的其它功能。
5) 班级成绩管理系统采用一个结构体数组,学生成绩数据库结构如下:
int xh /*学号*/
char name[10] /*姓名*/
int yy /*英语*/
int mat /*数学*/
int jsj /*计算机*/
int wl /*物理*/
int zf /*总分*/
注意:学号不重复,且数据库应有10条或以上的记录。
6) 要求:
要求每个学生必须独立思考,认真并按时完成本课程设计所包含的所有内容;
要求学生必须按照课程设计报告的完整格式说明设计内容,设计任务分析过程和算法,给出程序流程图和全部源程序;
设计报告的完整格式应包括以下部分的内容:
设计总体思路;
程序及各个模块说明;
总体模块框图;
各个程序模块说明;
程序流程图;
程序清单;
课程设计总结与体会(不少于400字)。
上机时要求必到,设计完成,必须演示程序,答辩并提交设计报告。
二、进度安排
第 2 周 星期一 14:00——18:00
星期三 8:00——12:00
星期五 14:00——18:30
附:
课程设计报告装订顺序:封面、任务书、目录、正文、评分、附件(A4大小的图纸及程序清单)。
正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22