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程序填空题

导读:在程序填空题中,已经给出了程序的主干,读者首先要理解程序的思路,再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期,读者对程序设计已经有了初步的了解,而自己编写程序又不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。

【3.1】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。#include main(){ int a,b;scanf("%d%d",&a,&b);printf("a=%d,b=%d\n",a,b);a= ① ; b= ② ; a= ③ ;printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}

【3.2】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。#include double pi(long n){ double s=0.0;long i;for(i=1;i<=n;i++)s=s+ ① ;return( ② );}

【3.3】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。findmin(int *s,int t,int *k){ int p;for(p=0,*k=p;p

【3.4】下面程序的功能是计算1-3+5-7+ …… -99+101的值。main(){ int i,t=1,s=0;for(i=1;i<=101;i+=2){ ① ;s=s+t;② ;}printf("%d\n",s);}

【3.5】有以下程序段:s=1.0;for(k=1;k<=n;k++)s=s+1.0/(k*(k+1));printf("%f\n",s);填空完成下述程序,使之与上述程序的功能完全相同。s=0.0;① ;k=0; do{ s=s+d;② ;d=1.0/(k*(k+1));}while( ③ );printf("%f\n",s);

【3.6】下面程序的功能是从键盘上输入若干学生的学习成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入为负数时结束输入。main(){ float x,amax,amin;scanf("%f",&x);amax=x;amin=x;while( ① ){ if(x>amax) amax=x; if( ② ) amin=x;scanf("%f",&x);}printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin);}

【3.7】下面程序的功能是将形参x的值转换为二进制数,所得的二进制数放在一个一维数组中返回,二进制数的最低位放在下标为0的元素中。fun(int x,int b[]){ int k=0,r;do{ r=x% ① ;b[k++]=r;x/= ② ;}while(x);}

【3.8】下面程序的功能是输出1到100之间每位数的乘积大于每位数的和的数。例如数字26,数位上数字的乘积12大于数字之和8。main(){ int n,k=1,s=0,m;for(n=1;n<=100;n++){ k=1;s=0;① ;while( ② ) { k*=m%10;s+=m%10;③ ;}if(k>s)printf("%d",n);}}

【3.9】下面程序的功能是统计用0至9之间的不同的数字组成的三位数的个数。main(){ int i,j,k,count=0;for(i=1;i<=9;i++)for(j=0;j<=9;j++)if( ① ) continue;else for(k=0;k<=9;k++)if( ② ) count++;printf("%d",count);}

【3.10】下面程序的功能是输出100以内的个位数为6、且能被3整除的所有数。main(){ int i,j;for(i=0; ① ;i++) { j=i*10+6;if( ② ) countinue;printf("%d",j);}}

【3.11】下面程序的功能是用辗转相除法求两个正整数m和n的最大公约数。hcf(i

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