c语言课程设计 第2版,c语言课程设计报告模版(电子版)2.pdf

c语言课程设计报告模版(电子版)2

大连交通大学 软件学院 C语言课程设计报告

SOFTWARE INSTITUTEOF DALIAN JIAOTONG UNIVERSITY EXPERIMENT DESIGNING

C语言课程设计报告

Course Design reporter

课程名称 ： C语言课程设计

英文名称 : Course Design of C Programming

专 业 ：经济学+软件工程 111

学 号 ：

姓 名 ：

指导教师 ： 赵力

日 期:2012年 7月12 日 至2012年 7月18 日

大连交通大学软件学院

大连交通大学 软件学院 C语言课程设计报告

SOFTWARE INSTITUTEOF DALIAN JIAOTONG UNIVERSITY EXPERIMENT DESIGNING

《C语言课程设计》报告

C Program Experiment Designing

课程编号：0120308006 学时： 40学时

适用专业：软件工程专业 授课单位：软件学院

一、C语言课程设计目的及要求

目的：

根据课堂讲授内容，学生做相应的自主练习，消化课堂所讲解的内容；通过调

试典型例题或习题积累调试C程序的经验；通过完成辅导教材中的编程题，逐

渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。

要求：

1．熟悉Microsoft Visual C++ 6.0 的编程环境、主要菜单功能。

2．通过上机验证运算符、表达式、运算规则、函数使用。

3．熟练使用C语言的典型语句编写简单程序。

4．调试典型例题或习题。

5．提高上机编程能力

二、实验类型

设计类型

三、实验学时

40学时

四、实验设备

微型计算机、WindowsXP 操作系统、Microsoft Visual C++ 6.0 软件一套

五、C语言课程参考教材：

[1] 李瑞,徐克圣,刘月凡,戚海英.C程序设计基础(第2版). 清华大学出版社.2011-2

[2] 梁旭,谷晓琳,黄明.C语言课程设计(第2版).人民邮电出版社，2009-8

大连交通大学 软件学院 C语言课程设计报告

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课程设计(报告)任务书

任务及要求：

1. 设计 (研究)内容和要求

研究内容：C语言课程设计题目相关内容

5个小程序都分别是什么

任务和要求：

(1)学习C语言基础知识，掌握C语言编程和程序调试的基本技能。

(2)对指导教师下达的题目进行系统分析。

(3)根据分析结果完成系统设计。

(4)编程：在计算机上实现题目的代码实现。

(5)完成对该系统的测试和调试。

(6)提交课程设计报告。

(7)指标:

要求完成课程设计报告3千字以上(约二、三十页).

完成若干综合性程序设计题目，综合设计题目的语句行数的和在300行语句以上。

2.原始依据

了解C语言的基础知识，有一定的语言编程基础，能够熟练运用C语言进行程序设计。

通过用C