计算机网络技术专业教学计划,计算机网络技术专业教学计划简介 - 图文

本文详细介绍了内蒙古建築職業技術學院计算机应用与网络技术专业的教学计划,包括培养目标、业务规格、知识能力素质结构以及课程设置与教学进程。学生将掌握计算机基础知识、网络技术、数据库应用、高级语言编程等技能,并通过实践操作提升计算机维护和络设计应用能力。
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1、计算机网络技术专业教学计划简介 - 图文 计算机应用与络技术 教学计划 教学大纲 内蒙古建築職業技術學院 机电与环境工程系 目 录 计算机应用与络技术专业培养目标 . 1 计算机应用与络技术专业毕业生业务规格 . 1 计算机应用与络技术专业知识能力素质结构 . 2 计算机应用与络技术专业(技校、中专、职高三年制高职)课程设置与教学进程表 . 3 教学大纲编写说明 . 6 理论教学体系 . 7 工程数学教学大纲 . 9 计算机导论教学大纲 . 11 电路教学大纲 . 13 数据库及程序设计教学大纲 . 16 计算机高级语言教学大纲 . 18 VB语言程序设计教学大纲 . XXXX年制高职。 计算。

2、机应用与络技术专业毕业生业务规格 1、知识结构 (1)掌握文化基础理论知识; (2)掌握计算机操作系统的基础理论和基础知识; (3)掌握电子技术应用和电气工程基础理论和基本知识; (4)掌握计算机络的基础理论和基础知识; (5)掌握单板机或单片机的程序编制的基本知识; (6)掌握计算机的维护、维修的基本知识; (7)掌握CAD软件的应用; (8)通过国家公共英语三级考试; (9)具有较好的专业外语阅读能力; 2、能力结构 (1)具有计算机操作能力; (2)具有常用计算机软件操作能力; (3)具有数据库语言编写程序能力; (4)具有汇编语言使用能力; (5)具有二种常用语言编程解决数值分析问题能。

3、力; (6)具有CAD软件的应用能力; (7)具有相关阅读科技英语能力; (8)有使用工具书、参考资料的能力。 1 内蒙古建築職業技術學院 计算机应用与络技术专业 理论教学大纲 计算机应用与络技术专业知识能力素质结构 模块名称 模块相应能力 树立正确的人生观、世界观、具有良好基本素质和能力 职业道德和敬业精神,积极进取,具有较强的创新精神及健康的个性心理素质。 基础英语和专业英语的听说,读写等基本能力,掌握必要的基本词汇和专业词汇,外语水平 能够阅读翻译专业科技杂志论文,通过国家的外语水平CET测试。 掌握三种以上的高级语言,并能熟练的计算机语言 应用,能编写一般的应用软件,深入理解计程序设计。

4、能力 算机原理。 掌握计算机组成及结构,能够对计算机计算机硬件维护能力 的软、硬件进行维护维修,熟练掌握计算机的接口技术。 根据用户要求组织设计计算机局域络设计应用能力 络,掌握计算机通信的基本原理。能够对络进行维护,并能够设计编写页。 能够掌握常用软件的功能,并能够熟练计算机应用能力 操作。 了解建筑工程的施工组织,够读懂建筑识图能力 平、立、剖面图。 2.4,2.6,2.7 1.5,1.15,1.18 1.14,2.2 1.12,1.13 1.9,1.10,1.11 1.2,2.1 1.1,1.4 对应课程序号 2 内蒙古建築職業技術學院 计算机应用与络技术专业(技校、中专、职高三年制高职。

5、)课程设置与教学进程表 课程 类别 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 必修课 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 1.14 1.15 1.16 政治 外语 高等数学 体育 计算机导论 电路 模拟电路 数字电路 数据库应用 计算机高级语言 VB程序设计 微机原理 汇编(单片机) 计算机络基础及应用 多媒体应用 电磁学 序号 课程名称 课程 学分 学分 按学期分配 总 学期 学分 考试 考 查 学 时 理论 % 教学学时分配 实践教学 % 技能 112 250 162 112 104 48 90 90 148 122 116 84 122 116 70 7。

6、2 102 210 162 12 54 30 70 64 70 62 56 64 72 66 40 60 10 40 100 50 18 XXXX年 一 12 二 15 第二学年 三 15 四 14 第三学年 五 14 六 每周学时数 8 14.5 9.5 8 5.5 3.5 5 5 7 6.5 5.5 4.5 6.5 5.5 4.5 4.5 2 4.5/5/3.5/1.5 4.5/5 2 5.5 3.5 5 5 7 6.5 5.5 4.5 6.5 5.5 4.5 4.5 2,4 1,3 1 1-4 1 2 3 4 2 5 4 3 5 1 1,3 2.4 2 1 5 1 2 1 1 1 1 2 6 6 6 4 6 2 6 6 6 6 2 4 6 6 2 2 6 6 6 6 5 内蒙古建築職業技術學院。

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