C语言怎么编译对称图形,汇编程序设计显示对称图形.doc

武汉理工大学华夏学院

课程设计报告书

课程名称： 汇编语言程序设计

题 目： 显示对称图形1、图形2(第6组)

系 名： 信息工程系

专业班级： 计算机1131

姓 名： 雷云龙

学 号： 10210413104

指导教师: 李 捷

年 月 日

课程设计任务书

学生姓名： 雷云龙 专业班级： 计算机1131

指导教师： 李 捷 工作单位： 信息工程系

设计题目：在显示器上显示对称图形1、图形2

初始条件：PC机上实现课程设计

要求完成的主要任务：

******2********12345*****54321****32*******23456***65432**43212345634567*765435432123454567876544321234567876532***678762**787*8第六组图1图2

主要任务：

1．按”Esc”退出程序；

2．能有2种图形显示,2种色彩方案；

3．按“1 , 2” 黑白，基本显示图形1，基本图形2 ；

4．按“3 , 4”色彩方案，显示图形1，图形2(颜色自定) ；

5．按“5 , 6”色彩缺损方案，显示图形1，图形2(颜色自定) ；

设计报告撰写格式要求：

题目：

2、设计目的：

2、设计内容：写出简要的程序功能描述、程序运行条件--所需工具软件、输入/输出描述等。

3、程序结构：① 主要的段定义说明；

② 用到的子程序(宏)的功能说明、调用关系说明、参数传送方式说明等；

③ 主要算法描述等(各模块功能实现及典型指令的应用)。

4、设计步骤(注明时间安排)

5、程序流程图、源程序(程序必须有简单注释，源程序若太长，可作为附录)

6、实验结果①源程序代码(必须有简单注释) ②参考文献

指 导 教 师 签 字：2015年 9 月10日系 主 任 签 字：年 月 日

第1章 需求分析

1.1课程设计题目

在显示器上显示对称的图1，图2图像

******2********12345*****54321****32*******23456***65432**43212345634567*765435432123454567876544321234567876532***678762**787*8第六组图1图2

1.2课程设计目的

1.2.1 巩固和加深课堂所学知识，熟练掌握编写汇编语言程序的基本方法和基本框架；将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来，培养同学们分析和解决实际问题的能力，学会编写顺序结构，分支结构和循环结构和子程序的汇编程序，掌握宏定义与宏调用的方法。

1.2.2 通过对汇编语言程序代码的阅读，修改，设计以及理解，掌握复杂的汇编语言能力应用程序的编程，提高实践编程能力。掌握程序中数据的产生与输入输出的方法，使学生能够较为全面的巩固和应用课堂中学到的基本理论和程序设计方法，能够熟练的完成汇编语言的设计和调试。

1.3 程序运行环境及开发工具

运行环境：Windows7/Windows8/Wi