python程序设计实验报告实验二_20191108 实验二《Python程序设计》实验报告

20191108 2019-2020-2 《Python程序设计》实验二报告

课程：《Python程序设计》

班级： 1911

姓名： 朱家婧

学号：20191108

实验教师：王志强

实验日期：2020年4月X12日

必修/选修： 公选课

1.实验内容

设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。

考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点

2. 实验过程及结果

第一步是加减乘除模：

import math

yunsuan=str(input("输入运算方式："))

if yunsuan=="+"or yunsuan=="-"or yunsuan=="/"or yunsuan=="%":

print("依次输入两个运算数字：")

a=float(input())

b=float(input())

if yunsuan=="+":

print(a+b)

elif yunsuan=="-":

print(a-b)

elif yunsuan=="*":

print(a*b)

elif yunsuan=="/":

print(a/b)

elif yunsuan=="%":

print(a%b)

第二步是三角函数(包括sin cos tan cot sec csc)：

elif yunsuan=="sin" or yunsuan=="cos"or yunsuan=="tan"or yunsuan=="cot"or yunsuan=="sec"or yunsuan=="csc":

print("输入角度(弧度制)：")

a=float(input())

if yunsuan=="sin":

print(math.sin(a))

elif yunsuan=="cos":

print(math.cos(a))

elif yunsuan=="tan":

print(math.tan(a))

elif yunsuan=="cot":

print(1/math.tan(a))

elif yunsuan=="sec":

print(1/math.cos(a))

elif yunsuan=="csc":

print(1/math.sin(a))

第三步是n次方和开n次根：

elif yunsuan=="指数":

a=float(input("输入底数："))

b=float(input("输入指数："))

print(math.pow(a,b))

第四步是阶乘：

elif yunsuan=="阶乘":

a=float(input("输入数字："))

print(math.factorial(a))

第五步是多数字进行连续加减乘除：

因为第一步只能进行二元运算，所以对其作出改进：

elif yunsuan=="多数字运算":

a = int(input("数字个数："))

print("请依次输入数字：")

b=[]

for i in range(a):

b.append(float(input()))

x=str(input("输入运算符："))

y=0

z=1

if x=="+":

for i in range(a):

y=y+b[i]

print(y)

if x=="-":

for i in range(a):

y=y-b[i]

print(y)

if x=="*":

for i in range(a):

z=z*b[i]

print(z)

if x=="/":

for i in range(a):

z=z/b[i]

print(z)

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

问题1：if yunsuan=="+"or"-"or"/"or"%"导致只能执行这个if的条件

问题1解决方案：改为if yunsuan"+"or yunsuan"-"or yunsuan"/"or yunsuan"%"

问题2：对在列表中增减元素不熟练

问题2解决方案：原先语句是 b=[float(input())] ，改为 b.append(float(input()))

其他(感悟、思考等)

还不能完全灵活运用知识，目前无法做到使整个程序可以循环运行；

遇到错误就应该调试改进，始终不知道自己错误在哪里的时候可以换个方式表达某语句。

参考资料