计算机的发展与电子技术的发展息息相关,《计算机的发展阶段及应用》教学案例...

《计算机的发展阶段及应用》教学案例

[案例主题]

计算机的发展阶段及应用

[背景材料]

计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的学习能够使学生进一步提高计算机基本操作、办公应用、网路应用、多媒体技术应用等方面的技能。

今天，随着计算机技术的高速发展，电脑和网络正在以惊人的速度融入人类社会的各个角落。计算机网络时代到来，宣告了一场新的科技革命的到来。一些相关产业的进步与发展，如生物技术和电子技术等都与计算机的发展息息相关，一些新材料、新能源的开发和利用技术也都将在这一过程中获得巨大发展。了解计算机技术的发展历程，是探索计算机技术发展未来的必由之路。

[教学目标]

1.了解人类计算工具的发展及电子计算机产生的必要性

2.掌握计算机发展的四个阶段及其特点与应用；

3.通过计算机在各领域的应用举例、分析，提高学生分析问题的能力

[教学重点]

1.计算机发展的四个阶段及特点与应用；

2.计算机的发展趋势

[教学难点]

计算机在各领域的应用分析

[课前准备]

多媒体网络教室，教学课件 [教学过程]

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

问题导学

通过课件，展示当今流行的台式、笔记本型、掌上型计算机的图片，让学生说说它们的优点。 设问：大家能想象出目前我们正在使用的这些先进电脑的鼻祖是怎样的吗？

观看ppt，讨论台式、 笔记本型、掌上型计 算机的特点

通过设问，引入本节 教学内容

自主学习

展示“时间轴”，介绍计算机发展史中的一些重要事件

1. 1936年图灵的论文中提出了一种计算机的模型——“图灵机”。 2.

1946年，在美国宾夕法尼亚州诞生了第一台计算机ENIAC。 (电子管时代)

3. 1950s，计算机的电子管被晶体管所取代。(晶体管时代)

4. 1965年，摩尔定律的提出。 (中小规模集成电路时代和大规模、超大规模集成电路时代的发展都顺应这一定律)

观看ppt，了解计算机发展史中的一些重要事件 1. 第一台计算机 2. 电子管

3. 晶体管 4. 计算机的4个发展阶段

用时间的进展来串起计算机的发展， 介绍计算机发展的4个阶段及其特点与应用。

互动探究

通过课件展示计算机在各领域中的应用；小组探究计算机在生活中的应用领域并举例说明

1、科学计算。

2、数据处理。

3、过程控制。

4、计算机辅助系统。 5、人工智能

小组讨论并总结

感受计算机及其应用的卓越成效。

形象直观地呈现信息，激发学生对科技发展的关注和热爱

探究展示

1.站在巨人们的肩膀上一起来畅想，未来的计算机会变成什么样？ 2. 观看未来计算机的视频

谈谈他们想像中未 来计算机的发展趋势 观看视频，直观的展现未来计算机的应用

展望未来，通过想象和观看视频了解计算机的发展。

评价归纳

没有做不到，只有想不到

学生归纳本节课的重点内容

深化拓展

放现代的纳米技术的计算机的视频，感受科技的力量

写一篇自己对计算机认识和了解的小作文

[教学反思]

本节课感觉整体还算流畅，教学内容和教学目标也基本落实，就是在时间控制方面还要再调整一下。课后觉得有几点问题比较值得思考：

1、 如何有效的鼓励学生来主动、积极的回答问题，激发学生的学习兴趣

2、 学生各项特长技能和思维方式的培养

，每个学生的想法各不相同，能力也各不相同，不能说哪种好哪种不好。让学生朝着自己擅长的方向去发展更有利于他们的成长，而我们要给他们百花齐放的空间。

3、多给学生展示自己的机会，学生对计算机还是很感兴趣的，应充分利用这点调动学生的主动性，让他们主动、自主的去学习、探究，这样掌握的知识更深刻、全面。