计算机文化基础期末考试试卷,计算机文化基础期末考试试卷.doc

2014-2015学年第一学期期末考试

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班级: 学号: 姓名:

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Windows基本操作(4分)

将桌面上的 “计算机文化基础试卷” 文件夹重命名为：“学号+姓名”。

二、Microsoft Word 2010基本操作(共1题，共36分)

素材文件夹下“猎人与猎狗的故事.doc”为本次word部分测试的素材文档，其内容介绍了猎人与猎狗的故事，请按以下要求对素材进行排版编辑：

打开"素材文件夹Word文件夹中的文件猎人与猎狗的故事.doc"进行以下操作并保存。

将标题“猎人与猎狗的故事”设置为楷体_GB2312、二号，再将正文所有文字设置为楷体_GB2312、四号；

将正文所有段落首行缩进2字符；

设置全文行距为固定值25磅；

纸张大小设置为16K

在页面底端插入页码，居中显示；

上、下、左、右边距均设置为3厘米；

将全文中的“兔子”改为“野兔”；

插入图片“野兔.jpg”,设置为四周环绕型，放置在合适的位置。

保存文档并关闭应用程序。

完成以上要求后，其最终排版效果如目录word中图片“效果图.JPG”所示。

三、Microsoft Excel 2010基本操作。(共1题，共40分)

素材目录下excel文件夹中的“excel.xls”为本次excel部分测试的素材文档，其内容列出了某些学生的各科成绩，请按以下要求对素材进行操作：

为数据表(A1-K12)添加框线，其中外框线设置为较粗的蓝色实线，内框线设置为较细的黑色实线；将文字“学生成绩表”作为数据表表题，合并首行的单元格并居中显示，设置其字符格式为“宋体、18号”；将第二行的所有字段名加粗显示。

利用函数计算得到“平均成绩”(保留两位小数)和“总分”字段、学生人数、总分最高分、总分最低分、排名、等级。

注明：平均成绩大于80分则优秀，平均成绩大于60分则及格， 否则为不及格。

以“学生姓名”和“平均成绩”为数据源，建立一个柱状图。

保存在学生成绩单柱状图的工作簿。

对数据表进行数据筛选，只显示出数学成绩大于85的学生成绩。保存在数学成绩大于等于85分以上的工作簿。

对数据表进行分类汇总，以系别为汇总字段，以计数为汇总方式，以选定汇总项系别对数据进行汇总。

保存在学生成绩单分类汇总的工作簿。

完成以上要求后，其最终效果如目录excel中图片学生成绩单柱状图.jpg、数学成绩大于等于85分以上.jpg、学生成绩单分类汇总.jpg所示。

四、Microsoft PowerPoint 2010基本操作。(共1题，共20分)

素材目录中ppt文件夹中的“logo.jpg”为本次ppt部分测试的素材文档，请按以下要求对素材进行操作：

创建空白演示文稿。

利用幻灯片母版为，选择“跋涉”作为主题。所有的幻灯片添加统一的Logo图片(logo.jpg)(放在右上角)。

在第一张幻灯片中插入艺术字“猎人与猎狗的故事”(随便选择一种)

为第一张幻灯片的艺术字添加进入的“百叶窗”动画。

第二张幻灯片为目录(第一节与第二节)，同时相应的都包含超级链接链接到相应的章节当中。

第三张幻灯片中必须插入一张带动画效果的图片(野兔.jpg)

完成以上要求后，其最终效果如目录ppt中图片“效果图.JPG”所示。

注：将测试过程中生成的word、excel、ppt文件保存到以“学号+姓名”命名的文件夹中。

考核内容及评分标准

考核项目

考核内容

分值

得分

分项得分

Windows基本操作(4分)

1.文件夹的创建

2

2.文件夹的重命名

2

Word基本

操作(36分)

1.文字、段落格式设置

8

2.图文表混合排版

8

3.文档版面设置

12

4.查找和替换

8

Excel部分

(40分)

1.表格的编辑、格式化

10

2.公式、函数的使用

14

3.图表的建立与编辑

7

4.数据管理

9

PowerPoint部分

(20分)

1.PPT的创建与编辑

4

2.动画、超链接的添加与编辑

10

3.母版的使用

6

=SUM(ABOVE) 100