循环10次数组c语言,C语言基础继续讲讲（循环语句-数组）

C语言基础

三大执行流程

顺序执行流程

条件执行流程

if语句

if(条件)

{

语句体

}

如果条件成立，就执行{}的内容

如果没有{}，就只执行if下面第一行的语句

不管if下面执行几条语句，都用{}便于将来代码调试。

if(条件)

{

语句体

}

else

{

语句体

}

if (条件)

{

语句体

}

else if(条件)

{

语句体

}

else

{

语句体

}

注意点

如果if语句有else，else必须放在最后，不可以放在if和else if 的中间。

条件分支switch

switch(变量)

{

case 常量1：语句体1;break;

case 常量2：语句体2;break;

default:语句体3;break;

}

用法分析：变量与下面的常量是否相同，如果相同，则执行下面的语句。

注意点

case后面的值必须是常量

default无论放在哪都可以

case后面的值必须是唯一的，不能与其他的case后面的变量相同。

每一个case后面必须要有break。

getchar()：从输入缓存流取出一个字符。

吸收输入缓存流里面的回车残留

char ch;

scanf(%c,&ch);

getchar();

getc(stdin);

循环执行流程

while语句

int main()

{

int a,j;

while(a<100)

{

if(a%2==0)

j=j+a;

}

}

求偶数：用a&0001；

do-while语句

for语句

for(表达式1；条件；表达式3)

{

语句体2

}

分析：

先执行表达式1，表达式1有且执行一次，在判断条件是否成立。

再判断条件是否成立，如果条件成立，就执行语句体2；

执行完语句体2之后再去执行表达式3

再从步奏2开始判断

注意点：

不能省略;

如果是for( ; ; ),会是一个死循环。

#include

int main()

{

int i=1,sum=0;

for(;i<100;)

{

sum+=i;

i++;

}

printf("%d",sum);

}

break与continue

break只能在switch，for，while，do-while里面做。

berak是跳出整个循环，继而执行以下面的代码。

当碰到break语句时，break下面直到循环体}里面的语句不会被执行。

break只跳出最近的一层循环

continue只能用在循环中，只是跳出一次循环，继而执行下面的循环。

//输入字符串，计算字符的个数，遇空格结束

#include

int main()

{

char ch;

int i=0;

while((ch=getchar())!='\n')

{

if(ch==' ')

{

break;//遇空格跳过继续计算则用continue；

}

i++;

}

printf("%d\n",i);

return 0;

}

数组

数组的定义

int array[30];

//1. 数组的初始化

int array[6]={1,2,3,4,5,6}

//2. 元素不足用0补全

int array[6]={1,2,3}

//3. 如果行号省略，根据后面的元素的实际个数确定行号。

int array[]={1,2,3}

//4.不准这么写

int size=5；

int array[size]={}

//5. 字符是一种特殊的整形

int array['a']={1,2,3}

//6.

int array[5]={[4]=8,[5]=7}

//7. 越界访问+师徒试图将一个数组赋值给一个变量。

int array[5];

array[5]={1,2,3,4,5}

//结论：如果想初始化，请在定义数组时赋值。

数组元素的访问：数组名[下标]

0<=下标<=数组大小

数组的遍历，挨个访问数组元素

int i=0;

int a[5]={1,2,3,4,5}

for(i=0;i<5;i++)

{

printf("%d ",a[i]);

}

数组是连续分配存储的

数组名相当于首元素的地址

array:0xffc0

array+1个单位：array+sizeof

(int)*1=0xffc4

array+2:0xffc8

访问第i个元素的值：array[i]

访问第i个元素的地址：array+i,&array[i]

小结：今天把break，continue终于弄得很明了，以前的弄懂其实是自以为是，今天的课堂上跟着苍老师一起重复多次学习了他们的使用，根据一些已有的源代码，得到了很好的了解。

晚上听了上嵌电台，以及朱老师的如何度过你的试用期的音频。觉得上嵌对于学员的就业真是用心良苦，做了电台，录了朱老师现场演讲，每字每句对我这种面试小白都是数不尽的经验值加成。要好好听，认真学，不能一听一忘，听后感是必须的，但怕自己总结的不够好，所以还是列下要点为好。恩，待我重开文章一篇。