初中生自我介绍-中国梦演讲稿教师篇
人教版五年级数学下册期末测试卷
时间: 40分钟 满分:100
第一部分我能行
孩子,别紧张!其实这些题并不难。只要你细心审题,认真思考,耐心检查,
老
师相信你一定行!
一、学海拾贝:填一填.(每空1分,共27分)
1、全世界
约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,
缺水的国家约占全世界
国家总数的
;严重缺水的国家约占全世界国家总数的
;看到这个材料,你的提议是(
).
2、 36的因数有(
),它最小的倍数是( ).
12和18的所有公因数有(
).
3、100以内是3的倍数,又是5的倍数的最大奇数是( ).
4、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是( ).
5、填上最简分数:
8.63平方米=( )平方分米 3040亳升=( )升
2090立方分米=( )立方米 220分=( )小时
6
、
5
()
8
16
24()
15
(
)
()
←填小数.
7、一堆煤运走了3吨,还剩4吨,运走的占这堆煤的(
).
8、长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点.
9、一个正方体的棱长总和是24厘米,它的体积是( )立方厘米.
10、一根长
2米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.8平方分米,这
段长方体钢材的体积是(
)立方分米.
11、在下面每组数的○中填上“>、<、=”
13
4
○3.25
9
50
○
9
20
1195
12
○
16
6
○0.825
1立方米○1升
二、火眼金睛判对错.(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)
1、12和30的最小公倍数是12. ( )
2、约分和通分只改变分数分子和分母的大小,没有改变分数值的大小.( )
3、一个容器的容积就是它的体积.( )
4、做一个零件,甲用了
1
2
小时,乙用了
1
3
小时,甲的效率高.( )
5、至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.( )
三、慧眼识珠:选择正确答案的序号填在括号里.(5分)
1、把一张长方形的纸对折三次,其中每份是这张纸的( ).
A、
1
1
2
B、
1
6
C、
8
D、
1
9
2、一瓶蓝墨水的容积是60(
).
A、立方分米 B、升 C、亳升 D、立方毫米
3、当a为任意一个自然数时,下列三种说法不对的是( ).
A、一定是整数
B、不是奇数就是偶数 C、不是质数就是合数
4、下面各数不能化成有限小数的是( ).
A、
3
B、
6
1615
C、
4
9
5、一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是(
).
A、体积减少 ,表面积也减少
B、体积减少, 表面积增加
C、体积减少, 表面积不变
四、神机妙算.(24分)
1.直接写得数.(6
分)
3
10
+
7
10
=
3385
8
+
8
=
11
-
11
=
1-
5
10
4
3
12
=
13
-
13
=
1-
1
8
-
8
=
2.脱式计算.(6分)
5
6
-
1
4
+
1
3
23
28
+(
13232
14
+
7
)
7-(
4
-
5
)
3.用简便方法计算.(6分)
5
3
1
7
4
7
6
3
8
5
8
5
12
-(
11
12
-
2
)
4.解方程.(6分)
x
5
6
2
21427
15
x
3
3
9
x
9
五、
画出三角形AOB绕O点逆时针旋
转180
o
后的图形.(5分)
六、生活应用.(34分)
1、小华调查了全班同学母亲节那天送给妈妈的礼物。
1
1
4
的同学送鲜花,
5
的同学送贺
卡,其余同学送的是自
己画的一张画,送画的同学占全班人数的几分之几?(5分)
2、一个长方体玻
璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米,把一块
石头浸入水中后,水面升到16厘
米,求石块的体积.(7分)
3、下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表,请根据表中数据进行填空:
月份
一 二 三 四 五 六 七 八
产量(万吨) 23 20 21 18 20 22 20 24
(1)八个月共生产化肥( )万吨.(2分)
(2)平均每月生产化肥(
)万吨.(2分)
(3)这组数据的众数是( ).(2分)
(4)这组数据的中位数是( ).(2分)
4、一间教室长10米,宽8米,高4米,门窗总面积是20平方米,要粉刷这间教室的
四壁和顶面,要粉刷的面积是多少平方米?(7分)
5、小明和爸爸现
在年龄的和是34岁,3年后爸爸比小明大24岁,今年小明和爸爸各
多少岁?(7分)
第二部分 挑战自我
下面题需要你动脑筋思考。每做对一道题,老师奖给你一颗 加油啊!
附加题(10)
1、 有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少
(
)次可以找出这盒糖果.(5分)
2、操场上同学们做游戏,第一次分组时,如果每组6人
还多2人;第二次分组时,如
果每组4人还多2人;第三次分组时,如果每组8人还多2人。问操场上至
少有( )
人做游戏.(5分)
人教版五年级下册数学期末水平测试卷
参考答案及命题意图说明
一、命题意图说明:
我设计的是小学数学人教版五年级下册期末测试卷。试卷设计的意
图如下:
首先,这
套试卷是以新的课程标准为依据,紧密贴近小学教学,结合
小学数学在知识、思想方法和能力等方面的要
求,贯彻新课程理念,使“知
识与技能、数学思考、问题解决、情感态度与价值观”的四维目标更多融<
br>入试卷之中,使数学命题能充分发挥考试的导向作用,从而促进每个学生
在数学上有不同程度的发
展。
其次,这些试题立意朴实,选材源于教材而又高于教材。试卷科学地
考查了学生继续学习
数学所应具备的数学素养和潜能,着重考查了学生对
数学本质的理解;宽角度、多视点、有层次地考查数
学理性思维,特别是
通过解题过程对思维能力进行了深入的考查。试卷结构稳定,知识覆盖面
广
,重点突出,稳中有新,稳中有变。尤其是对课程中新增内容和传统内
容有机结合,考查也更加科学、规
范和深化。
第三,每题所涉及的具体内容都是五年级上册数学的重点内容,要求
层次恰当,试
题淡化特殊的技巧,大多数试题既有常规解法,同时在知识
的应用上又有一定的灵活性。一些试题在考查
的题型、情景设置、设问方
式等方面也体现了稳中有变的设计思路。
第四,试卷难、中、易比
例恰当,发挥了良好的导向作用。达到了考
基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标。有效地考查了学
生综合运用
知识、分析问题和解决问题的能力以及理性思维的能力。
本套试卷共六道大题。每
道试题都有温馨的标题语言。这些主题语营
造了一种安全、和谐的心理氛围。试卷犹如温和、亲切的教师
或学习伙伴
隐现在学生面前,考试不再冷酷无情;激发了学生阅读答题的好胜心理和
探究情趣让
考试变成了快乐的经历;巧妙进行了良好阅题、答题习惯的提
醒和培养。
第一题:学海拾贝:填空题
“学海拾贝”顾名思义就是对整册数学知识的系统检测,目的是检
验
学生对基础知识的掌握程度。检验分数的意义和性质,作为整份试卷入口
题的填空第1、5、
6、7、11题,比较容易,这对稳定考生的心态也有较
好的作用。第2、3、4题是因数和倍数,均能
用教材所出示的基本知识来
解决,是学生的得分题。第8题是考察学生的长方体和正方体的内容。以上这些相对来说都比较基础。第6题虽是一道简单题,但通过以往的检测,
始终发现学生有没有弄得
非常明白的,这里设一个小关。第7、11两题考
察的是这册知识的重点内容,在第9题中虽能够用基础
的知识解决,但是
这里需要学生综合应用棱长体积的知识,第10题考查的是学生综合应用
几何
知识空间想象能力、解决几何知识方法的一题,学生容易出错,对学
生来说要比常规试题难,这类题的多
少与难易会直接影响整份试卷的难
度。
第二题:火眼金睛:判断题
此题共5分,设置的题目适量、较易来检测学生对基本概念的理解。
第三题:慧眼识珠:选择题
这一题设置了一些相对容易引起学生混淆的题目。第1题学生如果
没
有深入理解进行判断,可能会出错。第2、3、4、5题同样也需要学生灵
活地综合应用知识
进行仔细选择。这一大题的设置是必要的,既很好保证
了试卷的总体难度不会过难,又正常发挥了考试的
选拔功能。突出理性思
维和思想方法的考查,倡导通性通法,有效区分不同思维层次的考生。这
才能达到预期目的。
第四题:神机妙算:计算题
这一大题的四小题罗列了本册教材中所有牵
涉计算能力的计算题,涉
及范围比较全面,考查学生的技能比较到位。题目的设置从基本的计算技
能的体现到综合应用计算能力的考查,有层次性和递进性,有完全在教材
的范围之内,
但是在具体的计算过程中需要学生比较灵活综合地应用自身
的计算能力和检查技巧。
第五题:图形世界
这一大题是关于图形的变换。,一种方法学生都是能够解决的,它给
了学生思维上的开放性,让不同的学生会有不同的思考方法,喜欢尝试着
用各种方法创造性的解决问题
,让不同层次的学生都看到自己的进步,思
维上提升发展,感受到成功的喜悦,激发了学习动力。
第六题:解决问题(综合应用题)
这一大题共设5题。第1题是分数加减法的一般应用题,第
2题是不
规则物体的体积问题。第3题是用统计问题的基本类型。第4题是一道几
何知识的综合
应用题,考查学生生活经验和观察能力的易错型题。第5题
是经常会遇到的年龄问题,和大家的生活息息
相关。
第二部分是给学有余力的学生一个发展的空间,活跃他们的思维,开
阔眼界。
整份试卷是依据学生解决问题的切入点不同,运用的思想方法不同,
体现出不同的思维水平。使不同思
维层次的考生都有表现的机会,从而有
效地区分出学生不同的数学能力。
以上是我对本次设计的试卷的意图分析说明。
人教版五年级下册数学期末水平测试卷
参考答案
一、学海拾贝:填一填.
1、
1
;(大家要节约用水
)。2、有(1,2,3,4,6,9,12,18,36),
5
是(3
6 ).有(1,2,3,6).
3、是(75).
4、(30 ).
5、(
5
176
20911
)() ( )( )
25<
br>8
10050
(10)
20(32)
15
(0.62
5)
←填小数. 6、
816(24)
7、(
3
7
).
8、有(6)(12)(8)
9、是(8)
10、(1.6)
11、=、、>、>、
二、火眼金睛判对错.(正确的打“√”,错误的打“×”)(
1、× 2、× 3、×4、×
5、√
三、慧眼识珠:选择正确答案的序号填在括号里.(5分)
1、C2、c 3、B
4、C5、C
四、神机妙算.(24分)
1.
1、
3
、
3
7
4
11
、
12
、
14
13
、
1
2
2.
11
12
、
57
28
、6
13
20
3.
4、1
1
、
5
66
4.x=
29
30
x=
10
3
x=
5
9
五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋
转180
o
后的图形.(5分)
5分)
六、生活应用.(34分)
1、 1--
=-
=
1111
答:送画的同学占全班人数的
2020
3
4
1
5
1
4
1
5
2、
V=40×25×(16-12)
=40×25×4
=4000(立方厘米)
答: 石块的体积4000立方厘米.
3、(1)168
(2)21(3)20 (4)20.5
4、S=10×8+(10×4+8×4)×2-20
=80+144-20
=204(平方米) 答:
要粉刷的面积是204平方米.
5、 (34-24)÷2
=10÷2
=5(岁)
24+5=29(岁)
答:小明5岁,爸爸29岁.
第二部分 挑战自我
下面题需要你动脑筋思考。每做对一道题,老
啊!
1、(3 ) 2、26
师奖给你一颗加油
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