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天津理工大学C语言上机报告题目加答案

实验五

(2009-9-24)

实验名称:

数组。

实验目的：

掌握C语言中一维数组、二维数组的定义方法；

掌握字符数组与常用字符串处理函数的使用；

掌握与数组有关的算法(如数组元素的排序)；

进一步熟悉Visual C++6.0开发环境下调试程序的基本步骤。

实验项目(必做题)

本次实验要求同学们事先在纸介质上编好解决下面问题的源程序，然后才允许进实验室上机调试。

定义1个一维数组：int arr[10]，然后从键盘输入10个整数，编程求出其最大值、最小值以及平均值，并在屏幕上打印输出。

提示：在一个循环体内用scanf函数输入10个数，然后再用一个循环处理数据处理。

测试实例：

输入：100 10 -125 -9 0 90 70 60 300 -250

输出：max=300

min=-250

ave= 14.60

注意：要求首先建立项目文件，然后建立源程序文件进行编辑、调试。

定义两个字符数组：char str1[80], str2[80]，其中字符串str1接受从键盘输入，然后编程将字符数组str1的内容逐个拷贝到字符数组str2中。(不允许使用库函数strcpy)

提示：从键盘接受1个字符串输入str1后，使用一个循环将str1中字符逐个赋值给str2中的对应元素。

测试实例：

输入：Hello World!输出：Hello World!

注意：要求首先建立项目文件，然后建立源程序文件进行编辑、调试。

定义1个一维数组：int arr[20]，然后从键盘输入20个整数，使用冒泡法编程将该数组从小到大进行排序，并将排序后结果打印在屏幕上。

提示：利用一个二重循环体实现冒泡排序(算法的基本思想参见教材P134)。

测试实例：

输入：100 10 -125 -9 0 90 70 60 300 -250 -72 39 48 22 83 159 142 -129 -24 539

输出：-250 -129 -125 -72 -24 -9 0 10 22 39 48 60 70 83 90 100 142 159 300 539

将20个数存放在一个数组中，首先使用选择法对这20个数按升序排列，并输出排序后的结果；然后从键盘输入一个数，要求用二分查找的方法找出该数在数组中的位置(即下标)，如果该数不在数组中，则输出“无此数”。

提示：首先利用一个二重循环实现选择排序；然后使用单重循环来实现二分查找。

测试实例：

输入：100 10 -125 -9 0 90 70 60 300 -250 -72 39 48 22 83 159 142 -129 -24 539

输出：-250 -129 -125 -72 -24 -9 0 10 22 39 48 60 70 83 90 100 142 159 300 539

输入：-129

输出：17

输入：301

输出：无此数

定义1个二维数组：int arr[5][6]，然后从键盘输入5行6列共30个整数，编程求出所有元素中的最大值、最小值及其下标，同时求出每行元素的平均值，并在屏幕上打印输出。

提示：在一个二重循环体内用scanf函数输入30个数，然后再用一个二重循环处理数据处理。

测试实例：

输入：6 5 4 3 2 1

7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18

24 23 22 21 20 19

30 29 28 27 26 25

输出：Maximum：a[4][0]=30

Minimum：a[0][4]=1;

Average：

Ave[0]= 3.50

Ave[1]= 9.50

Ave[2]=15.50

Ave[3]=21.50

Ave[4]=27.50

实验项目(选做题)

课堂、以及教材中的一些示例程序。

教材P152页开始习题：7.1-7.15。

(1)#include void main(){ int i,max,min,a[10]; float s=0,k;for(i=0;i<10;i++){ scanf("%d",&a[i]);}max=a[0],min=a[0];for(i=0;i<10;i++){ if(a[i]>=max) max=a[i]; if(a[i]<=min) min=a[i]; s=s+a[i];}k=s/10;printf("max=%d min=%d k=%5.2f\n",max,min,k);}(2)#includevoid main(){ int i;char str1[80];char str2[80];