计算机技术在足球的应用,信息可视化技术在足球技战术分析中的应用

摘 要:信息可视化是一门比较新的研究领域,在信息化快速发展和普及的时代,可视化技术的應用得到了快速提升。利用信息可视化技术对足球比赛信息进行分析,根据“进攻曲线”反映出的结果和数据对足球比赛进行分析,为比赛提供战术指导。

关键词:信息;可视化技术;足球技战术

随着计算机技术和互联网技术的快速发展,信息化时代已经到来,目前,我们已经处于高度现代化的时代,信息是我们常用的工具。信息为我们的工作、生活带来了巨大便利,我们必须正视这种便利,好好利用信息为社会做出更大的贡献是我们当前的主要任务。计算机技术的快速发展,为信息技术的发展提供了很好的载体,可视化的提出为信息的进一步使用指明了一个方向。

一、 可视化的概念

可视化是一种技术,一门将数字和符号转化成图像的技术,研究人员通过对图像进行分析和模拟,并且提取图像数据进行计算,对可视化技术进行控制。可视化为不可见的信息提供了一种图像显示的方法,丰富了人们对信息的发展的过程。可视化包括科学计算可视化和信息可视化。信息可视化是最新发展的领域,指的是对多维的非空间领域的可视化,我们身边存在很多这样的信息,其中足球比赛中包含的很多技战术的内容及其统计数据,能够反映比赛当时的状况,为教练员提供改进战术和训练方法的依据。但是,如何利用可视化技术将足球比赛的赛况更好、更直观、更客观地综合地反映出来,为可视化技术提供了一个新的研究方向。本文对利用可视化技术反应足球比赛的信息,并且为技战术的改进提出建议。

二、 信息可视化技术的应用

(一) 数据与数据之间的关系

足球比赛是一种需要两个相对的球队完成的对抗性运动,具有不可抗力因素的影响,比赛结果不仅受运动员身体与技能的限制,还与球场中的位置、距离、比赛形式、双方运动员的状态等有关系,其中比赛双方的进攻状态和情绪对比赛起到至关重要的作用。根据统计,在一次比赛中,进攻次数能够达到100次,但是能够进球的次数只有几次。教练员需要对比赛双方的进攻状态进行分析,找出成功与失败的原因,并制定相应的对策,并且制定有针对性的训练方式和战术,保证在下次比赛中降低失败的风险。因此,本文从足球比赛中的进攻出发进行研究。首先对进攻进行定义,在足球比赛中,如果一方球员没有觉察到对方明显的进攻意图,而对方又能几乎不受阻挠地执行战术,这样的过程我们定义为进攻。只有在比赛中专注于进攻的过程,才能很好地把握赛场上的主动性,将衔球、带球、头球发挥到极致,最终相互配合完成射门,取得最终的胜利。

(二) 可视化技术在足球比赛中的体现

将比赛中发生进攻时的状态进行数据提取,制作成时间与进攻的二维表格对比赛进行记录,然后借助于统计软件,完成时间与进攻关系问题,得到一个二维平面曲线,这条曲线被称之为“进攻曲线”,这条曲线能够将比赛中所有的进攻信息准确无误地表达出来。图形按如下方式实现:横坐标为时间轴,单位:分钟,纵坐标为V轴。如果球队有进攻,则曲线在纵坐标方向上升一个基本单位,一旦进球则上升两个单位,反之则降。同时曲线上标注双方的射门情况。根据对“进攻曲线”的观察和分析,可以得到每次进攻的时间点和进攻在整场比赛中发生的次数,并且还可以得出比赛过程中每个时间段球员的进攻状态及发展过程。除此之外,通过“进攻曲线”,还可以得到关于进攻总次数,控球时间的相对时间、射门次数和进攻失败等进攻情况的技术统计和分析。“进攻曲线”的描绘是以双方球队的某一方(称为甲方)为描述对象,当甲方球队在比赛中其“进攻曲线”若处于V轴0值以下,则甲方球队的进攻状态不如对方,反之则胜于对方。而V轴的绝对数值愈大,则双方球队的进攻强弱差别愈大。而且凡是进攻曲线陡峭上升/下降的地方,往往伴随着甲方/乙方频繁的进攻和射门。

三、 应用实例分析

以第九届世界青年足球世界杯赛团队的进攻情况为例,我们用进攻曲线对中国青年队的表现进行分析。一共有三场比赛,分别与爱尔兰队、美国队和加纳队,根据数据分析结果,只有在一场对爱尔兰的比赛中,中国青年队在比赛中占有优势,在对阵美国和加纳的比赛中,中国青年队的进攻曲线并不如对手。在与爱尔兰的比赛过程中,可以看到中国青年队在比赛开始前15分钟和结束前15分钟都占据优势地位,经过多次良好的进攻效果,在13分钟时成功射门,通过对“进攻曲线”的分析与比赛状况的综合分析得知,进球往往发生在多次连续进攻之后,多次连续进攻会大大提升射门成功率。只有在比赛中把握住每一次的进攻机会,才能取得与比赛场面相吻合的结果。并且射门前进攻准备次数越多,射门成功几率更高。并且,通过曲线的斜率可以看出攻击是有效的还是无效的。在比赛结束前15分钟,虽然中国青年队有很多射门的机会,但是由于进攻准备不够充分,导致射门没有成功,错失了分数。根据“进攻曲线”可以看出,虽然中国青年队具有更多的射门机会,但是在进攻曲线上反映出的射门优势并不明显。值得注意的是,爱尔兰队在赛场优势不明显的情况下,能够获得更多的进攻机会,取决于成功的战术指导和战术运用,使得爱尔兰队能够进退防守,为进攻反击创造了更多机会。根据“进攻曲线”数据分析,在与美国比赛和加纳比赛,中国青年队无论从进攻次数还是进攻技巧和战术布置方面,都不具有优势。因此,借助于“进攻曲线”能够得到比赛过程中球队的状态和战况,从而为教练员提供技术指导,提高球队综合能力。

参考文献:

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[3]石岩,叶冬清,屈子路.经验分析在体育训练指导中数据挖掘的应用[J].科技创新导报,2015,12(5):44.

[4]林竞.不同方法对足球比赛技战术研究的文献综述[J].体育科技文献通报,2010,18(11):119-120.

作者简介:

陈昆,重庆市,重庆市铜梁区旧县小学。

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