2017C语言题型,2016~2017第二学期C语言程序设计题型及其考察范围

2016~2017第二学期C语言程序设计题型及其考察范围

题型及分值：

1、填空(20分)

2、单项选择(30分)

3.读程序写结果(15分)

4.程序设计(35分)

考察范围：

一、C语言概述

掌握C语言程序的基本结构、执行过程、注释方法、运行C语言的步骤和方法

二、算法、最简单程序设计

a)掌握程序的三种结构(顺序、分支、循环)

b)掌握c语言中常量的使用，掌握3种基本数据类型(定义、不同类型数的表示范围、

精度)，整形的6种细分，浮点型的3种细分、字符型的2种细分。

c)运算符及表达式(运算符的优先级、结合方向)

算术运算：+、-、*、/、%、++、-- 含义、适用范围、运算结果

关系运算：> < == >= <= != 含义、适用范围、运算结果

逻辑运算：！&& ==含义、适用范围、运算结果

赋值运算：= += -= *= /=含义、适用范围、运算结果

条件运算：？：含义、适用范围、运算结果

逗号运算：，含义、适用范围、运算结果

表达式：掌握由上述运算符构成的表达式的值的计算，怎样将一个数学表达式用C

语言的方式表示出来。

d)输入输出：掌握printf，scanf的常规使用。

三、选择结构程序设计

掌握if 语句及其嵌套，掌握switch语句及其嵌套，掌握break语句在switch中的使用。

四、循环结构程序设计

掌握for while do～while 语句的语法和执行过程，能分析循环体语句的执行次数，能使用这些语句进行循环结构的程序设计，循环嵌套程序的阅读和设计。Continue、break 语句组循环语句中的运用。

五、数组

一维、二维、字符数组的定义、初始化、元素的引用、一维、二维数组元素的输入输出，字符数组的输入输出，字符串处理函数(puts、gets、strcat、strcpy、strlen)，掌握本章的例题。

六、函数

掌握函数的定义、声明，函数的调用过程。掌握基本数据类型作为参数的传递过程，掌握数组作为参数的传递过程。函数的返回及其返回值。掌握局部，全局变量的定义和使用，掌握auto、static类型变量的定义和使用。

七、指针

掌握指针变量的定义、使用，*、&运算符的使用，掌握通过指针引用一维数组、字符串，掌握指针作为函数参数的使用。

八、结构体、typedef

掌握结构体类型和结构体变量的定义，掌握结构体的整体引用和成员引用。掌握结构体中包括指针型成员时的引用。掌握结构体作为函数参数的使用。掌握使用typedef声明新的类型名。