判断下列说法的正误_只需两点,准确判断反应是否达到化学平衡!

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化学平衡是高中学生学习化学的一大难点,每每遇到没有学懂的同学都是焦头烂额,懵懂难知,但是这个知识点也是每一个学习化学的同学都必须掌握的,也是现在学生考试不可避免的。

为了解决这一难题,今天我们就来归纳化学平衡判断的两大技巧以拿下这一知识点。首先我们以真题的形式来感受化学平衡状态的考察方式。如果时间紧急,可直接看第三点规律总结,不影响答题效果。

一、考点考察方式

1.在一定温度下的恒容密闭容器中发生反应:

2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),下列证据不能说明反应一定达到化学平衡状态的是(    )

A.容器内的压强不再改变   

B.SO2的转化率不再改变

C.0cfbd118382940d2a5b3f2d988f6fbad.png= 2 : 1 : 2       

D.SO3的生成速率与SO3的消耗速率相等

解析:A. 容器内的压强不再改变,说明气体的物质的量不变,反应达平衡状态,故A正确;

B. 45e2a79240cf6fc19056a3b4b8250990.png的转化率不再改变,说明各物质的量不变,反应达平衡状态,故B正确;

C.0cfbd118382940d2a5b3f2d988f6fbad.png =2:1:2,不能说明各物质的量浓度不变,故C错误;

D. dc9a31b97343ca5b27161e140a7babed.png的生成速率与dc9a31b97343ca5b27161e140a7babed.png的消耗速率相等,说明正、逆反应的速率相等,反应达平衡状态,故D正确;

2.我国科学家使用双功能催化剂(能吸附不同粒子)催化水煤气变换反应:45b1a824b9f3f3331462b49a8f3d6fb8.png,在低温下获得高转化率与高反应速率。反应过程示意图如下:

e2c313e257f7b3302441e94a3c81bbbb.png

下列说法正确的是(   )

A.该平衡体系,增大二氧化碳的浓度,正反应速率减小

B.过程I、过程Ⅱ均为放热过程

C.恒温恒容时通入1 mol CO(g)和1 molc97782670daca0b582976059ad7841c9.png发生此反应,当598a10a450be516853e647b6d7575c59.png3d2ede28d5daffe096ab5b3bf1e27e68.png的物质的量比值不变时,达到平衡状态

D.使用催化剂降低了水煤气变换反应的5e48692b398f0c24f238b121c12eb934.png

解析:该平衡体系,增大二氧化碳的浓度,逆反应速率瞬间增大,平衡逆向移动,正反应速率也开始增大,A不正确;根据反应过程示意图,过程I、Ⅱ中水分子的化学键断裂的过程,为吸热过程,B不正确;恒温恒容时发生反应,598a10a450be516853e647b6d7575c59.png是反应物,3d2ede28d5daffe096ab5b3bf1e27e68.png是产物,当598a10a450be516853e647b6d7575c59.png3d2ede28d5daffe096ab5b3bf1e27e68.png的物质的量比值不变时,达到平衡状态,C正确;催化剂不能改变反应的5e48692b398f0c24f238b121c12eb934.png, D不正确。

3.在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)达到平衡状态标志的是( )

①C生成的速率与C分解的速率相等

②单位时间内生成a mol A,同时生成3a mol B        ③A、B、C的浓度不再变化

④A、B、C的压强不再变化        ⑤混合气体的总压强不再变化

⑥混合气体的物质的量不再变化    ⑦单位时间内消耗a mol A,同时生成3a mol B

⑧A、B、C的分子数之比为1︰3︰2

A.②⑧       B.①⑥       C.②④       D.③⑧

解析:②中生成A和B均为逆反应的表现,所以②不能作为化学平衡的标志;平衡时各组成成分的含量不再改变,但不一定等于化学式前的系数之比,所以⑧不能作为化学平衡的标志。

4.向绝热恒容密闭容器中通入SO2和NO2,一定条件下使反应SO2(g)+NO2(g)0d1e8f391ebc4c5ef075569253497c1b.pngSO3(g)+NO(g),正反应速率随时间变化的曲线如图所示。由图可得出的正确结论是(   )

cd778e000d6b85329df9888df98858f9.png

A.反应在c点达到平衡状态              

B.反应物浓度:a点小于b
C.反应物的总能量低于生成物的总能量    

D.Δt1t2时,SO2的转化率:a~b段小于b~c

解析:化学平衡状态的标志是各物质的浓度不再改变,其实质是正反应速率等于逆反应速率,且保持不变,c点对应的正反应速率显然还在改变,故一定未达到平衡,A错误;a到b时正反应速率增加,反应物浓度不断减小,B错误;随着反应的进行,反应物浓度减小,但正反应速率增大,说明体系温度升高,正反应是放热反应,即反应物的总能量高于生成物的总能量,C错误;因为反应一直正向进行,且a~c段正反应速率一直在增大,故SO2的转化率:a~b段小于b~c段,D正确。

5.在一定温度下,在a L的密闭容器中发生反应:

974b11ab496bf7452a8a301416c52e50.png,经2 min后B的浓度减少0.6 mol/L。对此反应的说法正确的是(   )

A.分别用B、C、D表示反应的速率,其比值是3∶2∶1

B.用A表示的反应速率是0.4 mol/(f6a39463d3336359179f08728fda42b8.png)

C.容器内压强不随时间变化时标志着此反应达到平衡状态

D.在这2 min内用B和C表示的反应速率的值一定都是逐渐减小的

解析:经2 min,B的浓度减少dd18fe8877074923e706e956af1c96b5.png

A. 反应速率之比等于化学计量数之比,则分别用B. C. D表示的反应速率其比值是3:2:1,故A正确;   B. A物质为纯固体,不能表示反应速率,故B错误;

C. 反应前后气体体积不变,压强始终不变,所以压强不变不能说明反应达到平衡状态,故C错误;  D. B为反应物,C为生成物,则在这2min内用B和C表示的反应速率的值分别为逐渐减小、逐渐增大,故D错误;

二、知识点出处

化学平衡状态第一次出现于人教版化学必修二第二章化学反应速率和限度,此处在涉及了化学反应速率的计算及其影响因素后,系统的提出了可逆反应的概念后让学生根据反应物和生成物的浓度判断正逆反应速率的变化观念,从而得出可逆反应的限度和化学平衡状态的定义。此处可得出化学平衡的特点要求并要求学生能准确判断简单反应时候达到化学平衡状态。

化学平衡状态第二次系统的出现于人教版化学选修四,此处系统的说明了化学平衡状态并且将影响反应速率的因素与化学平衡状态结合在一起,要求学生能根据外界的条件判断反应是否达到化学平衡和平衡判断的方向,此处难度在平衡判断的基础上更难了一个层次了。

三、化学平衡判断依据总结

化学平衡状态是可逆反应反应进行过程中的一个特殊状态,此时可逆反应达到了反应的最大程度,宏观上观测到各物质的含量都不再发生改变即达到一种表面静止状态,但是该反应依然在继续进行只是对每一种物质而言反应的量与生成的量相等的一种状态。

理解了化学平衡状态的实质,便可根据化学平衡状态的特点进行判断,化学平衡的判断主要就从以下两个方面进行判断。

一:速率方面,V=V;对于同一种物质而言,速率的数值上要求相等;对于不同物质而言,速率的数值上要求成比例,其速率之比等于化学计量数之比。

二:“变”的不再变,该原则的准则是一个会随着时间变化的量如果观测到不再发生变化则说明化学反应达到了平衡;该点判断依据使用时的关键点在于判断一个物理量是否会随着时间的变化而发生改变。常见的量的判断如下:根据理想气体方程式,恒温恒容是,气体的压强与气体的物质的量成正比,所以容器内压强主要看反应前后气体前面的计量数是否相等,相等则说明容器内压强不随时间而发生变化,则当检测到压强不再变化则不能说明反应达到了平衡,反之则反;气体的平均相对分子质量在数值上等于气体的平均摩尔质量,即d98f26426c9ac9eece1d052a94a9cd20.png,从而看气体的平均相对分子质量是否随时间而发生改变主要分析气体的总质量和总物质的量是否随着时间而发生改变;气体的平均密度计算方法为08c0da3054791b3650099b9daf08cafd.png,所以看气体的密度是否随时间而发生改变主要分析气体的总质量和气体的体积是否随时间的改变而发生改变。

做题的高分秘籍并不是遇到的题全会而在于答的题全对,一个个知识点掌握到位最后我们必将答的全对。

本文作者:水脏雷,一线化学教师,高考化学专研者,化学好教师特约作者。转载请联系授权。

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