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计算机组成原理下章节测试参考答案查询

不管你是初一还是初三的同学，其实大部分同学其实并没有运用学习方法，他们只是把从小养成的学习习惯当成了方法。

良好的学习习惯能够促进同学们形成适合自己的学习方法，但是如果把习惯当做方法就很容易受惯性的影响而导致学习效率低。

在学习过程中，良好的学习方法和技巧，能够保证每一分付出都能取得好大程度的收获；而不好的学习方法，会导致花费了大量的时间和精力，却得不到预期的效果，考试成绩必然大打折扣。

一本教材大约包含十章左右，每章少则几页，多则十几页，包含着若干个大标题，而每个大标题又包含若干个小标题，每个小标题又包含着若干个知识点。

后说一点，我们如何去记忆，很多人都会认为我的记忆力真差，记什么东西都记不好，其实根据有关科学家研究发现，大多数人的记忆都是一样的，所以一定要相信自己，只要不断的去重复，你就会记住。适合自己，找到适合自己的学习方法，再进一步去到问题的根本这是今天想要跟大家分享的内容。自然主义和结构主义，自然主义的核心是模仿，结构主义为的是创造。什么是自然主义？自然主义的核心是模仿，把知识看作一个整体，倾向展示知识的全貌，而非细节。

对于学习好一些的学生来说，你问他们有没有理想的大学或者梦想。他们大部分都会斩钉截铁地说，有。因此，无论你是不是学霸，都要为自己建立起一个合理且坚定的目标。每当学习累了的时候，或者坚持不下去的时候，提醒自己某所大学正在前方等你，只要努力努力再努力就能够实现的。不仅要有错题本，也要有好题本的学习方法，对于高三生来说，错题本是几乎人手一本，但是有好题本的学生屈指可数。

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第一遍通读的时候，按照章节，把标题和知识点摘录出来，写入笔记纸，粘到章节的前面。编这样一个目录，所有东西就一目了然，不仅能够找到所有的知识点，更帮助你清楚的认识知识间的关系，保证你在知识的海洋中永远不会迷失方向。

2、勤总结

把每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。

在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。

3、大盘点

建目录是对每一章的盘点，大盘点则是当学完多章或者整本书的时候，对整本书进行的盘点，以明确各章在整本书中的位置和解决针对多章知识点的综合应用的题目。

此外，还要把各章中相同或相近的内容进行横向盘点，比如把数学的公式、定理、公理等分别盘点一次，这样能够方便理解和记忆，是很有用处的。记录这些内容的笔记纸，要粘在教材的目录位置，使方便查阅。

4、常补充

把课堂上老师补充的内容、自己做题时发现的新知识点、新的题型、解题心得等补充到相应章节处，不断的充实和完善自己的知识库。

美国心理学家斯金纳和他的学习机器学习如何学习，任何书本，任何教师，任何学院所能给出的教学内容都只是有限的，而一个学生未来在实践中所要面对的变局几乎是无限的。尤其是在知识年代，知识将以几何级数迅速更新。基于理性的学习，必须把学习能力和研究能力的获得作为学习的核心使命，而不只是聚焦于知识内容的获取。这也就是我们上节所说的“学习如何学习”的“元学习”。

初中化学复习攻略，要注重对知识点的综合总结。只有对知识点进行全面的分类整理，才能将各个知识点联系起来，从而更深入地理解它们，更灵活地运用它们，更牢固地掌握它们。初中化学的知识点可分为以下几个方面：基本概念：包括物质分类、变化分类、性质等；实验注重事项：包括需加热的实验装置、不需加热的实验装置、气体的收集装置、过滤等。

学习内容难题化，我注意到这里关键是对所思考的问题的沉浸，当你沉浸在问题之中的时候，随机发生的事件才会被组织在核心问题的论证逻辑之中。如果能够做到沉浸，就连梦中都能梦到答案。而要形成这种沉浸或者说无时不刻的牵挂，就需要将学习内容难题化。不构成切身难题的学习内容，是在合上书本或者离开课堂的瞬间就终止了学习。因此在课堂学习中，善于把静态的学习内容推理和转化为日常生活中的难题。