jboss7 应用详解_小学必会的 30 类典型应用题03和差问题

应用题是啥？那是数学的半壁江山逢考必有的灵魂寄托啊！对同学们来说掌握题型归类，学会解题方法是提升数学成绩的不二法宝~为此乔乔整理了小学典型应用题30类每天精讲一类，连续30天通过分析类型、例题精讲、真题练习让大家能学会，能做对！快来围观吧~

下面我们主要研究以下 30 类典型应用题：

接下来，同学们赶紧打起十二分精神来，这些应用题，都是小学时期必须掌握的。大家可以把这些例题解析、练习题与平时的练习结合起来，争取做到举一反三！

三、和差问题

【含义】已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。

【数量关系】大数＝(和＋差)÷2；小数＝(和－差)÷2

【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。

例题详解

例. 甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？

解：甲班人数为(98＋6)÷2＝52(人)

乙班人数为(98－6)÷2＝46(人)

答：甲班有52人，乙班有46人。

练习题

1. 长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。

2. 有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。

(本期答案见下期) 上期答案

1. 小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？

解：《红岩》这本书总共24×12＝288(页)

小明读完《红岩》需要288÷36＝8(天)

列成综合算式：

24×12÷36＝8(天)

答：小明8天可以读完《红岩》。

2. 食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50kg，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10kg，这批蔬菜可以吃多少天？

解：这批蔬菜共有50×30＝1500(千克)

这批蔬菜可以吃1500÷(50＋10)＝25(天)

列成综合算式：

50×30÷(50＋10)＝25(天)

答：这批蔬菜可以吃25天。

你知道本期答案吗？在留言区写出你答案吧~

小学必会的 30 类典型应用题---01归一问题

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小学必会的 30 类典型应用题---02归总问题