vba fso读utf 文本_利用FSO对象操作文件

大家好，我们今日讲解“VBA信息获取与处理”教程中第十八个专题“FSO对象对文件及文件夹的处理”的第二节“利用FSO对象操作文件”，这个专题是非常实用的知识点，希望大家能掌握利用。教程会提供配套的程序文件。

第二节  利用FSO对象操作文件

大家好，我们继续讲解FSO对象的应用，今日的内容是利用FSO对象操作文件，对于文件的操作，我们这讲讲解如何复制、移动和删除，对于读写的操作，我将在后面的章节中做专门的讲解。

1  FSO对象操作文件的基本语句

为了达到操作文件的目的，我们仍是要先学习一下基本的操作语句，这些是应用的基础。 1)CopyFile方法，将一个或多个文件从一个位置复制到另一个位置。 语法：object.CopyFile source, destination, [ overwrite ] 参数： object       必需，始终是FileSystemObject的名称。 source       必需，字符串文件规范，可以包括通配符来代表要复制的一个或多个文件。 destination       必需，要将 source 中的文件复制到的字符串目标。不能使用通配符。 overwrite       可选。布尔值，指示是否覆盖现有文件。如果为 True，则覆盖文件，如果为 False，则不覆盖文件。默认为 True。请注意，如果 destination 具有只读属性集，则不管 overwrite 值是什么，CopyFile都将失败。 备注：通配符只能在 source 参数的最后路径组件中使用。例如，可以使用：FileSystemObject.CopyFile "c:\mydocuments\letters\*.doc", "c:\tempfolder\" 但不能使用： FileSystemObject.CopyFile "c:\mydocuments\*\R1???97.xls", "c:\tempfolder" 2)MoveFile方法，将一个或多个文件从一个位置移动到另一个位置。 语法：object.MoveFile source, destination 参数： object       必需，是FileSystemObject的名称。 source       必需。要移动的一个或多个文件的路径，source 参数字符串只能在最后一个路径组件中包含通配符。 destination       必需，一个或多个文件要移动到的路径，destination 参数不能包含通配符。 备注：如果source包含通配符或destination以路径分隔符 (**) 结束, 则假定destination指定要在其中移动匹配文件的现有文件夹。否则会将 destination 假定为要创建的目标文件的名称。不论是哪种情况，在移动单个文件时均会发生三件事情： 如果 destination 不存在，则会移动该文件。这是通常的情况。 如果 destination 是现有文件，则会出现错误。 如果 destination 是一个目录，则会出现错误。 如果 source 中使用的通配符与任何文件都不匹配，也会出现错误。MoveFile方法会在它遇到第一个错误时停止。不会尝试回滚在错误发生之前所做的任何更改。 提示信息：只要操作系统支持，此方法就允许在卷之间移动文件。 3)DeleteFile方法，删除指定文件。 语法：object.DeleteFilefilespec, [ force ] 参数： Object必需，始终是FileSystemObject的名称。 filespec必需，要删除的文件的名称。filespec可以在最后的路径组件中包含通配符。 force可选，若要删除带有只读属性集的文件，则 Boolean 值为 True；否则为 False(默认)。 备注：如果未找到匹配的文件，则将出现错误。DeleteFile方法在遇到第一个错误时停止。不会尝试回滚或撤消在出现错误之前已进行的任何更改。

2  FSO对象操作文件的代码实例

为了实现操作文件，我给出了下面的代码： Sub mynzA() '使用FSO对象操作文件     Dim objFso As Object strPath = ThisWorkbook.Path&Application.PathSeparator     '建立FSO引用     Set objFso = CreateObject("Scripting.FileSystemObject")     If objFso.FileExists(strPath& "018文本测试.txt") Then         '复制文件 objFso.CopyFilestrPath& "018文本测试.txt", strPath& _             "018TEMP\018文本测试2.txt" MsgBox "018TEMP文件夹下018文本测试2.txt已经复制完成"         '移动文件 objFso.MoveFilestrPath& "018TEMP\018文本测试2.txt", _ strPath& "018文本测试1.txt" MsgBox "018TEMP文件夹下018文本测试2.txt已经移出文件夹"         '删除文件 objFso.DeleteFilestrPath& "018文本测试1.txt" MsgBox "018文本测试1.txt已经删除"     End If     Set objFile = Nothing     Set objFso = Nothing MsgBox "OK!" End Sub 代码截图： 代码的讲解：(略)

3  FSO对象操作文件代码的实现效果

我们点击运行按钮，我们会看到下面的截图： 一步步操作下去，又会回到原点。 本节知识点回向： ①  本例中分别利用了操作文件的那些方法？ ②  在利用上述方法的之前要做什么？ 本讲代码参考文件：018工作表.xlsm

  积木编程的思路内涵：

在我的系列书籍中一直在强调“搭积木”的编程思路，这也是学习利用VBA的主要方法，特别是职场人员，更是要采用这种方案。其主要的内涵： 1  代码不要自己全部的录入。你要做的是把积木放在合适的位置然后去修正代码，一定要拷贝，从你的积木库中去拷贝，然后修正代码，把时间利用到高效的思考上。 2  建立自己的“积木库”。平时在学习过程中，把自己认为有用的代码放在一起，多积累，在用到的时候，可以随时拿来。你的积木库资料越多，你做程序的思路就会越广。

VBA的应用界定及学习教程：

VBA是利用Office实现个人小型办公自动化的有效手段(工具)。这是我对VBA的应用界定。在取代OFFICE新的办公软件没有到来之前，谁能在数据处理方面做到极致，谁就是王者。其中登峰至极的技能非VBA莫属！ 我记得20年前自己初学VBA时，那时的资料甚少，只能看源码自己琢磨,真的很难。20年过去了，为了不让学习VBA的朋友重复我之前的经历，我根据自己多年VBA实际利用经验，推出了六部VBA专门教程，目前教程均通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第一套：VBA代码解决方案是VBA中各个知识点的讲解，教程共147讲，覆盖绝大多数的VBA知识点，提供的程序文件更是一座不可多得的代码宝库，是初学及中级人员必备教程；目前这套教程提供的版本是修订第二版，程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第二套：VBA数据库解决方案数据库是数据处理的专业利器，教程中详细介绍了利用ADO连接ACCDB和EXCEL的方法和实例操作，适合中级人员的学习。目前这套教程提供的是修订第一版教程，程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第三套：VBA数组与字典解决方案   数组和字典是VBA的精华，字典是VBA代码水平提高的有效手段，值得深入的学习，是初级及中级人员代码精进的手段。目前这套教程提供的版本是修订第一版，程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第四套：VBA代码解决方案之视频是专门面向初学者的视频讲解，可以快速入门，更快的掌握这门技能。这套教程是第一套教程(修订一版)的视频讲解，听元音更易接受。这套教程还会额外提供通过32位和64位两种OFFICE系统测试的程序文件。 第五套：VBA中类的解读和利用 这是一部高级教程，讲解类的虚无与肉身的度化，类的利用虽然较少，但仔细的学习可以促进自己VBA理论的提高。这套教程的领会主要是读者的领悟了，领悟一种佛学的哲理。目前这套教程提供的版本是修订第一版，程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 第六套教程：《VBA信息获取与处理》，这是一部高级教程，涉及范围更广，实用性更强，面向中高级人员。教程共二十个专题，包括：跨应用程序信息获得、随机信息的利用、电子邮件的发送、VBA互联网数据抓取、VBA延时操作，剪切板应用、Split函数扩展、工作表信息与其他应用交互，FSO对象的利用、工作表及文件夹信息的获取、图形信息的获取以及定制工作表信息函数等等内容。程序文件通过32位和64位两种OFFICE系统测试。 上述教程的学习顺序：1→3→2→6→5或者4→3→2→6→5。提供的程序文件更是一座巨大的代码库，供读者使用，如需要可以WeChat: NZ9668

学习VBA是个过程，也需要经历一种枯燥的感觉

“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山”。学习的过程也是修心的过程，修一个平静的心。在代码的世界中，心平静了，心情好了，身体自然而然就好。心静则正，内心里没有那么多邪知邪见，也就没有那么多妄想。利人就是利己。我的教程助力给正在努力的朋友。 “水善利万物而不争”，绵绵密密，微则无声，巨则汹涌。学习亦如此，知道什么是自己所需要的，不要蜷缩在一小块自认为天堂的世界里，待到暮年时再去做自欺欺人的言论。要努力提高自己，用一颗充满生机的心灵，把握现在，这才是进取。越是有意义的事情，困难会越多。愿力决定始终，智慧决定成败。不管遇到什么，都是风景。看淡纷争，看轻得失。学习时微而无声，利用时则巨则汹涌。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 每一分收获都是成长的记录，怎无凭，正是这种执着，成就了朝霞的灿烂。最后将一阙词送给致力于VBA学习的朋友,让大家感受一下学习过程的枯燥与执着： 浮云掠过，暗语无声， 唯有清风，惊了梦中啼莺。 望星，疏移北斗， 奈将往事雁同行。 阡陌人，昏灯明暗， 忍顾长亭。 多少VBA人， 暗夜中，悄声寻梦，盼却天明。 怎无凭！ 分享我多年工作实际经验的成果，随喜这些有用的东西，给确实需要利用VBA的同路人。回向学习利用VBA的历历往事，不胜感慨，谨以这些文字以纪念， 分享成果，随喜正能量

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