活动准备:
1、各种大小不同的玩具。
2、大苹果树、大苹果卡片;小苹果树、小苹果卡片。熊爸爸、小熊大卡片个一张。
3、大筐和小筐各一个。
活动过程
一、教师创设情境,引起兴趣。
小朋友们,今天小熊一家请我们去做客,你们高兴吗?我们出发吧。(拍手进教室)
你们看,小熊和爸爸在欢迎我们呢。那我们跟他们跟他们打个招呼吧!宝宝们,小熊和爸爸比谁的个子大呀?
(熊爸爸的个子大,熊宝宝的个子小)
请伸出你们的小手,我伸出大手,和熊宝宝一家玩一个拍手的游戏吧。
二、幼儿操作活动,比较观察各种物体的大小不同。
1、小朋友,熊宝宝给小朋友准备了很多大小不同的玩具
小朋们每人拿两个同一种的玩具,玩一玩、比一比你的两个玩
哪个大、哪个小?(教师指导什么样的才是同一种的)
2、幼儿去操作区玩玩具,教师适当指导幼儿。
(幼儿可以拿2个气球比较大小,还有两辆汽车、两个球等。)
3、教师讲解比较大小:教师出示2个大小不同的球,让幼儿
较哪个大,哪个小。
4、教师小结:小朋友要想知道哪个东西大,哪个东西小,要把它们放在一起比一比才知道。
三、引导幼儿比较一样大。
1、小朋友们表现得真棒,那我们鼓励自己一下吧
(幼儿拍拍手)。咦,小朋友们,请把你们的小手合在一起,你们发现了什么呢?引导幼儿说出两只手是一样大的。
2、除了我们的小手是一样大的,在我们的身体还有哪些部分
一样大的呢?引导幼儿说出小脚、鞋子、袜子、眼睛等是一
样大的。
臭二百五 2017-12-17 12:19
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