匿名用户
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2016-12-27 回答
方法1(利用FREQUENCY函数):
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以下图的“六年级学生语文成绩表”为例,我们首先设置分数段,因为成绩中有小数点后第一位,所以我们以输入以下分数段为例:“0-59.9、60-69.9、70-79.9、80-89.9、90-100”。
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接着设置区间分割点,根据设置好的分数段,我们知道区间分割点依次为“59.9、69.9、79.9、89.9、100”。
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然后我们利用FREQUENCY公式统计分数段人数,选中E3:E7单元格区域,输入公式“=FREQUENCY(B3:B32,D3:D7)”,此公式中“B3:B32”对应的是所有的成绩,“D3:D7”对应的是区间分割点。输入完成后在键盘上点击“Ctrl+Shift+Enter”组合键即可完成对所有分数段人数的统计。
END
方法2(利用COUNTIF函数):
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同样以“六年级学生语文成绩表”为例,分数段设置同方法一,我们在D列统计人数。
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在“D3”单元格输入公式“=COUNTIF(B3:B32,">=0")-COUNTIF(B3:B32,">=60")”,此公式中“B3:B32”对应的是所有的成绩。输入完成后在键盘上直接点击“Enter”即可完成对分数段“0-59.9”人数的统计。
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同理,我们依次在D4、D5、D6、D7内输入=COUNTIF(B3:B32,">=60")-COUNTIF(B3:B32,">