在高中数学解三角形的解答题中,很多题的第二问是已知一角和对边,求周长的取值范围,或是面积、高、中线、角平分线的取值范围
下面我们用一个例题来“攻克”这种题
第一问周长问题,利用正弦定理、余弦定理均可
用正弦定理将边化为角,在结合三角恒等变换、辅助角公式、三角函数的图像与性质可求值域(范围)
如用余弦定理,则需要结合基本不等式、三角形三边之间的大小关系
具体如下图:
第二问面积问题:同样是正弦定理、余弦定理均可用
如果只需要求最值而不是求取值范围的话,用余弦定理结合基本不等式会更简洁一些
第三问高的范围:根据三角形的面积公式,转化为面积问题即可