应用数学学院14《C语言程序设计》课程设计2014-2015学年第二学期PAGE
系 别: 应用数学学院 专业名称: 信息与计算科学 指导教师: ****** 姓 名: 林**** 学 号: *
二〇一五年四月课程设计评分表
评 分 内 容满分实际得分1出勤情况,旷课一节课扣2分,迟到一节课扣1分。202Word论文层次清晰,按要求的几个方面叙述,语言准确,行文流畅,书写格式规范。设计能力强,能较好地独立设计出程序,代码清晰,有适当的注释,运行无误。503答辩时对答流畅,对主要问题叙述清楚准确。30总分100等级优(90-100),良(80-89),中(70-79),及格(60-69),不及格(60以下)。五级制评语:
指导教师(签名) 年 月 日 PAGE 9
问题重述通过该系统实现对图书信息进行录入、显示、修改、删除、插入、排序、保存等操作的管理。图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。需求分析系统以菜单方式工作。图书信息录入功能(图书信息用文件保存)——输入。图书信息浏览功能——输出。图书信息查询功能。查询方式:按书名查询按作者名查询图书信息的删除与修改退出系统概要设计系统总体设计框架图书管理系统
图书信息录入图书信息浏览图书信息查询按 书 名 查询
按作者名 查询
用文件保存图书信息输出图书信息 修改与删除用户账号密码登录图书信息输出图书信息输出
单项修改
全部修改
删除
退出系统
退出系统
系统功能模块图图书信息管理系统系统登录模块菜单选择模块
图书信息录入模块
图书信息浏览模块
图书信息查询模块
图???信息修改模块
图书信息删除模块
详细设计功能模块设计思路,主要功能模块的算法设计思路如下:模块1:系统登录模块1)函数的功能:验证管理员信息,进入菜单功能界面。2)函数的思路:定义pass函数,首先提示用户登录系统或者退出,通过switch选择,然后提示用户通过键盘对输入账户及密码,账号密码都正确方可进入系统。3)函数调用关系:被主函数调用,无返回值的空值void函数。 4)函数的出口:用户选择退出。或者当验证失败,提示重新输入,当验证成功,自动进入菜单功能模块.模块2:菜单功能选择模块1)函数功能:主要作用是提示用户操作,体现模块化思想,主要是显示出菜单让用户选择要进行的任务。 2)函数思路:从主函数中的jiemian()进入函数。 3)函数调用关系:被主函数调用。并在文中无返回值的空值void函数。 4)函数的出口:执行完所有的printf()函数后自动退出该函数。模块3:录入模块 1)函数的功能:利用for循环语句和scanf函数完成对结构数组的输入,存放图书信息(图书编号、图书名、作者名、出版社、出版时间、价格)。2)函数思路:从main()中的input进入函数。3)函数调用关系:被主函数调用,并在文中无返回值的空值void函数。4)函数的出口::执行完所有的printf()函数后由if函数判断是否退出该函数。模块4:图书信息浏览模块 1)功能: 显示图书的信息(图书号·价格·作者·出版社·出版时间·图书名)2)函数思路: 从主函数main()中的display()进入函数。3)函数调用关系:被主函数调用。并在文中无返回值的空值void函数。4)函数的出口:执行完所有的printf()函数后自动退出该函数。模块5:图书信息查询 1)功能: 按照书名查询或作者名查询,按录入顺序输出排序结果。2)函数思路:从main()的search()进入函数。利用scanf输入书名,搜索书库,有p判断,若p=1则有此书。若p=0则无此书,并退出查询。3)函数调