舞女用计算机打印,计算机操作员中级实操试卷资料(14页)-原创力文档

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称 名 位 单试题1、计算机安装、连接、调试

称 名 位 单

试题1、计算机安装、连接、调试

注意 事项

一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。

二、请根据试题考核要求,完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。

(1)本题分值:10分。

(2)考核时间:10分钟。

(3)考核形式:实操

(4)具体考核要求:

UPS不间断电源。a)

UPS不间断电源。

知道用途就可以了。

(解决电源干扰问题,比如停电,高低电压,波形失真,频率不稳,突波保护等。 对于停电,UPS则有后备时间,一般应急用为标准式机,为内置电池。延时时间一 般按半载算10—25分钟)

b)设置桌面分辨率为 800 X 600像素,颜色质量为中(16位),将设置后的“显示

属性”对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级1-10A.bmp ”,

图片保存后恢复原设置。

鼠标右键-属性-设置-屏幕分辨率和颜色质量,保存 Ait键+Print Screen 键, (只抓取当前活动窗口,不按 Ait键就全屏截图),保存考生文件,开始-程序

-附件-画图,打开画图程序后粘贴 Ctrl+V,这时会弹出一个 剪贴板中的图像比 位图大,是否扩大位图? ”对话框,点击 是”,就会将该截取的图片粘贴到其中, 文件另存为考生文件夹中,文件命名为上面的。

c)添加“中文(简体)-内码”输入法,将包含添加前、后的“文字服务和输入

语言”的对话框进行截图,并分别以“中级1-10B.bmp ”和“中级1-10C.bmp ”

为文件名,保存至考生文件夹中。(如计算机上没内码可用其它代替)

桌面-右下角输入法-鼠标右键设置-添加-添加输入语言项-键盘布局,输入法 选择题目要求的就可以了,保存同上。

d)使用“磁盘清理”程序对考试机的最后一个驱动器进行磁盘清理,将带有“磁 盘清理”对话框界面以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级 1-10D.bmp”。图片保存后,不必等待清理完成即可停止程序。

如考试机在E盘,我的电脑-E盘-鼠标右键-属性,保存同上。

e)在Outlook express 中创建一个名为“中级 1-10E”的新帐户,创建完成后, 将包含新帐户的“ In ternet帐户”对话框以图片的形式保存至考生文件夹中,

文件命名为“中级1-10E.bmp”,图片保存后,删除该帐户。 在左下开始菜单里找到 Outlook express ,点击进入设置邮件账户,自己进行 设置与题目相同的账户名,相同题目的信息后,在 Outlook express 菜单栏找 到工具 - 账户,出现“ Internet 的账户”保存至考生文件夹中,保存同上,后 删除该账户。

(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。

a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的

b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试

c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题

试题 2、文件管理

( 1)本题分值: 5 分。

( 2)考核时间: 5分钟。

(3)考核形式:实操

( 4)具体考核要求:

a)查找文件:查找C驱动器中上个月修改过的、 大小在1MB以内、扩展名为“.txt ” 的所有文件,查找完毕后设置查看方式为平铺,将查找的结果以图片的形式保 存到考生文件夹中,文件命名为“中级 2-6A.bmp ” 。

双击我的电脑-菜单栏搜索-文件夹名*。Txt,搜索范围C盘,搜索选项日期日 期,文件大小,查找完毕菜单栏“查看”选择平铺,保存。

b)文件加密:将文件夹 素材库(中级) 考生素材 文件素材 2-6.doc 复制 到考生文件夹中,并且重命名为“中级 2-6.doc ”。对该文件进行“加密文件内 容以便保护数据” ,且只加密文件。并对设置后的“加密属性”选项卡进行截

图,以“中级2-6B.bmp ”为文件名保存至考生文件夹中。

找到文件复制到考生文件后,重命名,加密:对该文件点击鼠标右键 -属性-高 级选择“加密文件内容以便保护数据” ,后一步再选只加密文件,最后保存。

( 5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。

a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的

b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试

c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题

试题 3、文字录入

( 1 )本题分值: 20分。

( 2)考核时间: 25分钟。

( 3)考核形式:实操

( 4)具体考核要求:

a)英文基本录入:在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之五

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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。在编写C程序时,需要注意变量的声明和定义、指针的使用、内存的分配与释放等问题。C语言中常用的数据结构包括: 1. 数组:一种存储同类型数据的结构,可以进行索引访问和修改。 2. 链表:一种存储不同类型数据的结构,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。 3. 栈:一种后进先出(LIFO)的数据结构,可以通过压入(push)和弹出(pop)操作进行数据的存储和取出。 4. 队列:一种先进先出(FIFO)的数据结构,可以通过入队(enqueue)和出队(dequeue)操作进行数据的存储和取出。 5. 树:一种存储具有父子关系的数据结构,可以通过中序遍历、前序遍历和后序遍历等方式进行数据的访问和修改。 6. 图:一种存储具有节点和边关系的数据结构,可以通过广度优先搜索、深度优先搜索等方式进行数据的访问和修改。 这些数据结构在C语言中都有相应的实现方式,可以应用于各种不同的场景。C语言中的各种数据结构都有其优缺点,下面列举一些常见的数据结构的优缺点: 数组: 优点:访问和修改元素的速度非常快,适用于需要频繁读取和修改数据的场合。 缺点:数组的长度是固定的,不适合存储大小不固定的动态数据,另外数组在内存中是连续分配的,当数组较大时可能会导致内存碎片化。 链表: 优点:可以方便地插入和删除元素,适用于需要频繁插入和删除数据的场合。 缺点:访问和修改元素的速度相对较慢,因为需要遍历链表找到指定的节点。 栈: 优点:后进先出(LIFO)的特性使得栈在处理递归和括号匹配等问题时非常方便。 缺点:栈的空间有限,当数据量较大时可能会导致栈溢出。 队列: 优点:先进先出(FIFO)的特性使得
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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