计算机文化基础专科,计算机文化基础教专科最新版.docx

计算机文化基础教专科最新版

郑州财经学院教案课题第一章计算机基础知识授课日期或周次第4周第1次课讲授学时2学时授课章节第一章 第1、2节教学目的根据计算机等级一级、二级考试大纲进行授课，使学生掌握大纲中要求的内容。1.计算机的发展、类型及其应用领域。2.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。3.计算机中数据的表示与存储。4.多媒体技术的概念与应用。5.计算机病毒的特征、分类与防治。教学重点和难点1.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。2.计算机中数据的表示与存储。3.多媒体技术的概念与应用。教学方法讲授法、举例法课后作业教学过程设计导入新课同学们都使用过计算机，那你们对计算机的了解有多少？板书课题讲授新课(研析新课)(一)学习情境(二)任务描述1.计算机的发展、类型及其应用领域。2.计算机软硬件系统的组成及主要技术指标。3.计算机中数据的表示与存储。4.多媒体技术的概念与应用。5.计算机病毒的特征、分类与防治。(三)任务知识1.计算机系统组成和主要技术指标2.计算机数据的存储单位3.计算机病毒的特征、分类与防治课题第一章 计算机基础知识授课日期或周次第4周 第2次课讲授学时2学时授课章节第一章 第3节教学目的1.了解数制的概念2.熟悉ASCII码和汉字编码的方式教学重点和难点1.了解数制的概念2.熟悉ASCII码和汉字编码的方式教学方法讲授法、举例法课后作业课后小结通过本节课的学习，学生了解数制的概念，熟悉ASCII码、汉字编码和数值的编码方式。教学过程设计导入新课计算机中的数据和文件是怎么样表示的？板书课题讲授新课(研析新课)(一)学习情境(二)任务描述1.了解数制的概念2.熟悉ASCII码和汉字编码的方式(三)任务知识1.二进制、八进制、十进制、十六进制数的表示方法及相互转换2.ASCII码和汉字编码课题项目2 Windows7操作系统授课日期或周次第5周第1次课讲授学时2学时授课章节项目22.12.22.32.42.52.6教学目的掌握文件夹与文件管理掌握个性化环境设置了解windows7使用技巧教学重点和难点重点：文件夹与文件管理难点：文件夹与文件管理个性化环境设置教学方法讲授法、演示法课后作业文件和文件夹操作、个性化环境设置课后小结通过本项目学习，学生掌握Windows7的开关机、重启；桌面图标的显示与排序；桌面小工具；个性化环境设置；重点掌握文件文件夹的操作。教学过程设计一、复习旧课、检查新课预习情况复习项目1的内容，特别是操作系统的功能，引入项目2的学习内容。二、导入新课Windows操作系统是目前应用最为广泛的一种图形用户界面操作系统，它利用图像、图标、菜单和其他可视化部件控制计算机。本项目主要介绍windows7操作系统的基本知识和使用方法，重点是学习文件与文件夹管理。三、讲授新课(研析新课)1.初识Windows7(1)windows7操作系统(2)windows7的关机、重启和启动(3)桌面、窗口和对话框2.任务2管理文件和文件夹(1)基本概念介绍(2)windows资源管理器(3)文件和文件夹操作3.任务3优化磁盘性能(1)格式化磁盘(2)磁盘碎片整理、清理磁盘4.任务4个性化环境设置(1)认识“控制面板”窗口(2)设置显示属性(3)设置键盘和鼠标(4)设置系统日期和时间(5)设置系统输入法(6)添加/删除应用程序5.任务5认识windows7常用附件6.windows7使用技巧四、强化巩固、课堂练习、回顾要点五、布置作业文件和文件夹操作、个性化环境设置课题项目2 Windows7操作系统授课日期或周次第5周第2次课讲授学时2学时授课章节项目2任务1、2、3、4、5教学目的熟练文件文件夹操作方法熟练控制面板中常用工具的设置方法教学重点和难点重点：文件文件夹操作难点：文件文件夹操作、个性化环境设置教学方法案例教学法，学生实践操作课后作业文件文件夹操作、windows7操作技巧课后小结通过本项目学习，学生掌握Windows7的开关机、重启；桌面图标的显示与排序；桌面小工具；个性化环境设置；重点掌握文件文件夹的操作。教学过程设计一、复习理论知识，讲解课后作业二、安排上机任务1．任务1桌面设置2.任务2管理文件和文件夹3.任务3磁盘管理4.任务4个性化环境设置5.任务5常用附件6.任务6使用技巧7.检查作业课题项目3 Word2010文字处理授课日期或周次第7周第1次课讲授学时2学时授课章节项目33.13.1教学目的掌握Word的启动与退出了解Word的工作界面能够制作出工作总结教学重点和难点重点：字处理的基本编辑、排版功能难点：查找、替换、分栏、文本格式的设置教学方法讲授法、演示法课后作业任务1：制作个人工作总结课后小结通过本节学习，学生掌握Word2010文字的输入与编辑、文档的排版、预览和打印功能。为下节课的学习奠定基础。教学过程