微课在中职计算机基础中的应用,微课在中职计算机基础教学中的应用探析

微课在中职计算机基础教学中的应用探析

《课程教育研究：学法教法研究》2020年 第01期 | 王珺 河钢承钢培训中心教务科,河北承德067000

摘　要：根据相关调查表明，目前在中职学生的计算机基础课程学习过程中，很难完全掌握理论性的知识。这些情况主要是由于老师在课堂中运用灌输方式进行教学。并且，一些老师重视讲授理论性的知识，并不重视学生自身的思考和实践能力的培养，并不能使学生完全理解这些理论知识。因此，老师要改善以往陈旧的教学模式和教学理念。通过微课的方式学习计算机基础，不但可以激发学生的学习兴趣，还可以提升老师的专业素质和教学能力，从而有效提升中职教育的水平。

【参考文献】

［1］吴晓云.微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用探究［J］.学周刊，2017(7)：32-33.［2］叶冬梅.微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用探究［J］.都市家教月刊，2017(7)：294.［3］郑芳芳.微课在中职《计算机应用基础》教学的实践策略与思考［J］.福建电脑，2017，33(5)：40-41.［4］徐金彪.中职计算机教学中存在的问题及对策分析［J］.教学的实践策略与思考，2015(5)：285-286.［5］罗佳令.微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用探究［J］.广东教育(职教)，2018(7)：121-122.