用多媒体计算机画图教学设计,Windows98中画图程序的使用教学设计.doc

Windows98中画图程序的使用教学设计

学校

黄集镇胡岗小学

学科

信息技术

课时

2课时

课题

Windows98中画图程序的使用(《学信息技术课本》第5册第一课 P1-P11)

教师

张艳兵(黄集远教3组)

年级

三年级

教学目标：1、学会使用Windows98中的画图程序，执行简单的基本操作，会启动和关闭绘图程序。

2、能够应用Windows98自带的画图软件绘制图片，并能够对已有的图像文件进行简单的处理。

教学重点：对Windows98中的画图程序的掌握和运用。

教学难点：能够利用Windows98自带的画图软件绘制一幅完美的图片。

教学准备：多媒体课件及校本、课件展示台(投影)、多媒体计算机等。

教学过程

媒体资源及表现形式

教师的活动

学生活动及可能出现的问题

课后反思

一、展示、导入

板书课题

二、教学Windows98中画图程序的启动和关闭：

、

三、绘制图形：

四、进行小结：

五、作业练习：

六、作品展示：

小结下课

多媒体课件展示(图片)

播放音乐、创设情境

计算机+投影机

多媒体课件演示

利用多媒体计算机进行绘图

多媒体计算机、课件、投影机

投影机展示学生作品

播放音乐、创设情境：

结 束！~

一、导 入：

1、展示“城市夜色”图片，学生欣赏。提问：

同学们，你们看一看这幅图片美不美啊？你们想不想知道它是怎样做出来的吗？ 2、引入：当前图像处理软件和绘图软件非常多，但这些程序需要另外构置和安装，当我们需要快速绘图或编辑位图时，Windows自带的画图软件就非常有用了。

今天，我们就来学习Windows98中画图程序的使用：

板书课题：第一课：Windows98中画图程序的使用

二、教学Windows98中画图程序的启动和关闭：

1、启动画图程序：

画图是Windows98附件支程序中的一个，我们可以使用这个程序进行简单的图片绘制、编辑工作。

方法一：打开“开始”菜单，将鼠标指向“程序”菜单项，选择子菜单中的“附件”菜单项，这时“附件”子菜单弹出，我们就可以看到画图程序的选项了。

将鼠标移动到这个菜单项上，使其高亮显示，单击鼠标左键，就可以启动画图的应用程序了。

方法二：如果计算机的开始菜单被修改过了，我们一时找不到画图程序的菜单项，我们可以用“我的电脑”打开需要存储画图文件的文件夹，在这里执行“文件”菜单中的“新建”命令，建立一个画图文件，然后双击这个文件就可以打开画图程序了。

2、关闭画图程序：

方法一：执行应用程序“文件”菜单中的“退出”命令。

方法二：利用快捷键“Alt+F4”。

方法三：单击应用程序标题栏上的关闭按钮。

关闭画图程序时，如果文件有未保存的修改，程序会弹出消息框提醒我们对文件进行保存。

●如果这时我们要退出并且不保存进行的修改，选择消息框中的“否”按钮；

●如果要保存文件并退出应用程序，选择消息框中的“是”按钮；

●如果要放弃关闭应用程序的操作，返回编辑状态，选择消息框中的“取消”按钮。

三、绘制图形：

我们先来绘制一幅简单的图片——“城市夜景”。

①启动画图应用程序。

②执行“文件”菜单中的“新建”命令。

③用鼠标右键单击颜料盒中的深蓝色颜色卡片，将背景色设置为深蓝色，用鼠标左键单击颜料盒中的黑色颜色卡片，将前景色设置为黑色。

④绘制夜空。用鼠标左键单击工具箱中“用颜色填充”按钮，然后用鼠标右键单击图片区域，将整幅图片填充为深蓝色。

⑤绘制建筑物。用鼠标左键单击工具箱中“矩形”按钮，选择第二种填充模式，用鼠标右键沿对角拖动，绘制几个深蓝色边框的黑色矩形，代表夜色中的建筑物。

将前景色设置为黄色(用鼠标左键单击黄色的颜色卡片)。选择刷子工具，并将刷子形状选择为较大的正方形。用刷子在黑色矩形中单击绘制黄色的小方块，代表建筑物上窗口中透出的灯光。

⑥绘制圆月和群星。单击“椭圆”工具按钮，选择第三种填充模式，按住键盘上的“Shift”键的同时，在图片右上角拖动鼠标右键绘制一个黄色的圆形，代表圆月。 单击“喷枪”工具按钮，选择较小的喷雾范围。单击左键绘制满天星斗；选择较大的喷雾范围，左键拖动绘制月亮的光辉。

⑦选择文件保存位置，命名文件，进行保存。

一幅“城市夜景”基本完成了，我们可以用“文件”菜单的“保存”命令将它保存在硬盘上。

四、进行小结：

我们还可以添加一些其他的内容，如路灯、树木、汽车、人影等，使得这幅简单的图片更生动。

画图软件给我们提供了多种工具，同学们可以利用这些帮手充分发挥自己的艺术天分来绘画和编辑图片。

五、课堂练习：

1、绘制一幅简单的图片——“城市夜景”，并加以适当的点缀、处理，使其更生动、美丽。

2、创建“我的图片”文件夹，保存该图片，并将其设置为桌面。

六、作品展示：

展示学生作品，鼓励创新、发展、延伸。

七、总结下课：

好了同学们，我们今天的课就上到这里，还有什么地方不太明白的吗？(如果有学生提问，予以解答。)

如果没有问题，那我们今天的课就上到这里。

同学们，下课！

学生欣赏、

分小组讨论：回答老师的问题。

学生根据老师的讲解、进行启动画图程序的实际操作练习

学生根据老师的讲解、进行关闭画图程序的实际操作练习

提醒学生： 应该怎样保存文件

学生根据老师的讲解、逐步进行绘制图形的操作练习

提醒学生怎样设置背景色和前景色

学生使用工具箱中的工具绘制夜空

学生运用所学知识绘制建筑物

学生利用“椭圆”工具和“喷枪”工具绘制圆月和群星

学生分小组进行讨论：

怎样使这幅图片更加完美、更加漂亮？

我们还可以在这上面添些什么？

学生根据刚才的练习和平时所掌握的计算机知识完成老师布置的学习任务

学生展示自己的作品：

大家共同讨论学习

学生讨论：今天的收获和遇到的问题及解决的方法

黄集远教(3)组制作

2005-12-12

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