计算机网络基础 课程设计体会,计算机网络基础课程设计考查报告

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《计算机网络基础课程设计》 考查报告

姓 名 何某某

班 级 19级计网专二

学 号 ***28

指导教师 管进兵

2021年 6月26日

课程设计要求

内网专用地址

10.0.0.0 到 10.255.255.255 A类

172.16.0.0 到 172.31.255.255 B类

192.168.0.0 到 192.168.255.255 C类

网关号都用192.168.X.254(253)就是网关IP

进行设计的软件为Cisco模拟器仿真软件,要求在图形操作方式和命令行方式同时进行.

本学期课程设计分三个阶段,由浅到深,由单一到综合,前后的知识点是相互关联的,共计20个学时完成.

设计一：构建一个小型局域网，在网内实现用C/S(用户/服务器)方式进行通信

1.设计内容:

设计一个在局域网内的,通过配置dns服务器.来进行客户端与Web服务器的通信.

所用到的命令：

router(config-if)#no shutdown 开启端口

router(config-if)#ip address 192.168.1.254 255.255.255.0

router(config)#router rip

router(config-router)#network 192.168.1.0

router(config-router)#network 192.168.2.0

router(config-if)#

switch(config)#int f0/1

switch(config-if)#switchport mode trunk

2.设计的目的:验证Dns的工作机制与配置过程.注意:dns服务器是为别的服务器提供服务.

涉及到的知识点：

①域名结构系统：②本地域名服务器： ③完全合格的域名： ④Web服务器:

⑤资源记录配置:

3.课程设计要求的环境及所用到的设备：

所有内容及过程在Cisco仿真模拟器上进行，所涉及到的设备在模拟器中按设计要求及个人设计思路选取，完成设计后，需在模拟器上运行，并截图展示运行结果。

4.将设计构建的局域网的拓扑结构重要配置步骤截图

拓扑结构及IP配置

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②设置本地Web网站，将Web服务器更名为完全合格的域名，并配置IP地址

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：配置Dns服务器的资源记录

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④完成后用Ping验证网络的连通性截图

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5.将运行结果截图。

①打开PC机A，在图形方式下，进入WEB页面，输入web服务器的ip地址，运行并截图

通过web浏览器成功建立连接，

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②同样，在web服务器的浏览器中输入完全合格的域名，运行并截图： /

终端主机通过域名和IP地址两种方式,都同样可以建立通信.所以当我们使用域名进行通信时,是要通过dns服务器解析来建立相应的连接的。本次设计内容完成。

设计二

通过 DHCP动态主机配置协议来完成两个相连的局域网内的主机地址分配

设计要求内容:

1.构建2个局域网，2个局域网之间用路由器相连，分别给2个局域网分配不同的网络号，每个局域网配置3台主机及以上，在其中一个局域网中给DHCP服务器配置IP地址。再对路由器进行设置。

2、相关设备：PC机若干台 路由器1台 交换机2台，连接线

注意：设计网络时,需要用到一个中继配置命令,在路由器接口中配置中继地址.

Router(config-subif)#ip helper ip address

该命令是在接口模式下使用.作用:

.配置DHCP服务器的IP地址,接口是f0/1

②.启动接口的DHCP中继功能.

设计目标:

让两个局域网经路由器相连后，通过中继地址配置,达到利用DHCP服务器来完成对不同局域网中的动态地址进行匹配。

三，绘制拓扑结构

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四、设计过程

在PT模拟器中构建如上图的拓扑结构：

配置DHCP服务器及IP地址截图

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上图是对网络192.168.1.0的配置：先不要点保留save,所有网络配置完成后再保存。不要离开页面。对网络192.168.2.0进行同样的配置：

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保存完成后如上图;

配置路由器端口及中继命令(需在命令行方式下进入端口进行配置，用上面所给出的ip helper命令进行设置):

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在命令行方式下进行：

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运行终端PC,在图形方式下，进入ip地址配置栏，勾选DHCP自动获取，成功分配IP地址后截图(要求2个网段至少各截一个图)。

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运行PC机，验证两个局域网之间主机通信截图完成本次设计任务。

设计三

E-mail电子邮件通信的课程设计

设计的目标:

通过DNS域名服务器,dhcp动态配置协议,smtp,pop3邮件服务器的配置,实现在不同局域网内.2台主机之间的电子邮件的通信.

设计内容:

拓扑结构及设备:2台路由器,2台交换机,4台服务器: ①DNS服务器 ②DHCP服务器 ③E-Mail服务器1为a.com域名,④E-Mail服务器2为b.edu域名.

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上图的设计思路与工作原理:

将局域网192.168.1.0作为网络管理中心,所有服务器置于此网段,主机B是此网段内的终端用户

将局域网192.168.3.0网段内的主机A作为远程终端用户

分别在两个邮件服务器中注册两个信箱,关联域名服务器(DNS),解析两个邮件服务器地址.用户可以通过A,B,2个终端.用注册的邮箱进行通信.

4.具体设计步骤:

①设计拓扑图,将所选取的设备按设计思路连接后,对各网段内的设备进行IP及各参数的配置,路由器端口IP,启动RIP

配置DHCP服务器,用IP helper 对路由器的端口进行配置.

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③启动DHCP协议,验证网络的A与B连通性

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配置两台邮件服务器,将E-Mail服务器1设置为a.com域名,将E-Mail服务器2为b.edu域名.

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域名: a.com, 用户名为aaa, *** 注册完成后你的邮件名为aaa.a.com

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域名: b.edu 用户名为bbb *** 注册完成后你的邮件名为bbb@b.edu

配置DNS服务器的资源记录

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主机A进行通信登陆与B进行发送邮件,在发送邮件前先进行用户信息配置

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主机A编辑邮件发送给B,接收到后打开邮件,设计完成

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6.本次课程设计完成后，大家谈一下自已对学习网络知识的体会和认识！

每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美，但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两周的课设中，熬了2个通宵，生物钟也严重错乱了。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开始任务是任务，到后面任务就成了自己的作品了。总体而言我的课设算是达到了老师的基本要求。

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